(2012?福州)關(guān)于正常女子體細(xì)胞中的染色體組成,表示正確的是(  )
分析:此題考查了人體內(nèi)性染色體的類(lèi)型,人體正常的體細(xì)胞中共有23對(duì)染色體其中22對(duì)屬于常染色體(與性別無(wú)關(guān)),第23對(duì)是性染色體.人的性別主要是由性染色體決定的,男性體細(xì)胞中的一對(duì)性染色體組成是XY,女性體細(xì)胞中的一對(duì)性染色體組成是XX.
解答:解:在親代的生殖細(xì)胞形成過(guò)程中,經(jīng)過(guò)減數(shù)分裂,染色體彼此分離,男性產(chǎn)生兩種類(lèi)型的精子--含22+X染色體的精子和含22+Y染色體的精子.女性則只產(chǎn)生一種含22+X染色體的卵細(xì)胞.受精時(shí),如果是含22+X的精子與卵子結(jié)合,就產(chǎn)生具有22對(duì)+XX的受精卵并發(fā)育成女性;如果是含22+Y的精子與卵子結(jié)合,就產(chǎn)生具有22對(duì)+XY的受精卵并發(fā)育成為男性,因此正常男子體細(xì)胞中染色體的數(shù)目是22對(duì)+XY.正常女性體細(xì)胞中染色體的數(shù)目是22對(duì)+XX.
故選:A.
點(diǎn)評(píng):解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解人類(lèi)的性染色體的組成.注意區(qū)別性染色體與常染色體.另外性染色體是用大寫(xiě)字母來(lái)表示的.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2012?福州)南南為自己設(shè)計(jì)了一份午餐:米飯、煎蛋、雞湯.要使這份午餐營(yíng)養(yǎng)更合理,還要添加( 。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2012?福州)“啊--嚏”!打噴嚏時(shí),人們深吸一口氣后,肺里的氣體被急速有力地從氣管?chē)娚涑鰜?lái).流感病人鼻腔里有大量病毒和細(xì)菌,鼻腔粘膜受到它們的刺激,機(jī)體就會(huì)接二連三打噴嚏.一個(gè)噴嚏最遠(yuǎn)可噴至4米開(kāi)外,飛沫中攜帶著大量病原體.有些對(duì)花粉過(guò)敏的人,在賞花時(shí)也會(huì)連續(xù)不斷地打噴嚏.
(1)打噴嚏時(shí),肺里的氣體噴射出來(lái)依次經(jīng)過(guò)了:
肺→支氣管→
氣管
氣管
→喉→咽→鼻
(2)打噴嚏是鼻黏膜受刺激后人體的反應(yīng),這是人體的第
道防線在起作用,屬于
非特異性
非特異性
免疫.
(3)作為外來(lái)物質(zhì)的花粉可誘發(fā)噴嚏,它屬于
抗原
抗原
(抗原/抗體).
(4)關(guān)于流感,資料中提到的傳染源是
流感病人
流感病人

(5)從預(yù)防傳染病的角度考慮,當(dāng)你想打噴嚏時(shí),應(yīng)該
捂住口鼻等
捂住口鼻等

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2012?福州)種子萌發(fā)需要一定的自身?xiàng)l件.下列幾類(lèi)種子在適宜的環(huán)境條件下可能萌發(fā)的是( 。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2012?福州)大雄的某一天是這樣開(kāi)始的:
(1)鬧鐘響起,大雄匆匆起床.這屬于
條件
條件
反射.
(2)經(jīng)過(guò)了一夜,他感到了尿急了.儲(chǔ)存在膀胱中的尿液是由
產(chǎn)生的.
(3)洗漱時(shí),他從鏡子里發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)出了胡子.這是男孩生殖系統(tǒng)中的
睪丸
睪丸
產(chǎn)生出雄性激素讓身體發(fā)生了變化.
(4)大雄吃完牛奶和面包,背上書(shū)包出門(mén).這些動(dòng)作是由骨骼肌牽動(dòng)骨繞者
關(guān)節(jié)
關(guān)節(jié)
活動(dòng)完成的;早餐中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)將主要在大雄消化道的
小腸
小腸
里被消化,并吸收進(jìn)入血液.
(5)一路小跑,他大口喘氣,吸入的空氣迅速在他呼吸系統(tǒng)的
中發(fā)生了氣體交換.交換的結(jié)果,使血液中氧的含量
增加
增加

(6)到校時(shí),大雄心跳加速.肺循環(huán)和
循環(huán)正忙碌著,有機(jī)物和氧隨血液源源不斷地運(yùn)往組織細(xì)胞,在細(xì)胞內(nèi)的
線粒體
線粒體
中完成呼吸作用,釋放出的能量供應(yīng)大雄的學(xué)習(xí)生活.

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同步練習(xí)冊(cè)答案