8.圖示綠葉在光下制造淀粉的實(shí)驗(yàn),對(duì)該實(shí)驗(yàn)過程描述合理的是( 。
A.選用同一葉片進(jìn)行曝光與遮光實(shí)驗(yàn),可避免因葉片的不同帶來實(shí)驗(yàn)誤差
B.實(shí)驗(yàn)前沒必要對(duì)整株植物遮光,只對(duì)該葉片遮光即可
C.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后可直接滴加碘液檢測(cè)淀粉是否生產(chǎn)
D.滴加碘液檢測(cè)的結(jié)果是遮光部分變藍(lán)

分析 綠葉在光下制造有機(jī)物(淀粉)的實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)要點(diǎn):一是驗(yàn)證淀粉是光合作用的產(chǎn)物,利用的原理是淀粉遇碘液變藍(lán);二是探究光是綠色植物制造有機(jī)物不可缺少的條件,實(shí)驗(yàn)中主要采用對(duì)照的實(shí)驗(yàn)方法.
實(shí)驗(yàn)的主要步驟:暗處理→遮蓋后,光照射→幾小時(shí)后摘下葉片→酒精脫色→漂洗,加碘液→沖洗觀察葉色現(xiàn)象.

解答 解:A、對(duì)照實(shí)驗(yàn):在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),所進(jìn)行的除了這種條件不同之外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn).選用同一葉片進(jìn)行曝光與遮光實(shí)驗(yàn),可避免因葉片的不同帶來實(shí)驗(yàn)誤差,A正確;
B、實(shí)驗(yàn)前把盆栽的天竺葵放到黑暗處一晝夜,使葉片中的淀粉轉(zhuǎn)運(yùn)和消耗掉,以排除原有的淀粉對(duì)實(shí)驗(yàn)的干擾,保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果所檢測(cè)到的淀粉是實(shí)驗(yàn)過程中形成的,B錯(cuò)誤;
C、實(shí)驗(yàn)結(jié)束后用清水漂洗掉酒精后滴加碘液檢測(cè)淀粉是否產(chǎn)生,C錯(cuò)誤;
D、滴加碘液檢測(cè)的結(jié)果是遮光部分不變藍(lán),見光部分變藍(lán),D錯(cuò)誤.
故選:A

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握綠葉在光下制造有機(jī)物實(shí)驗(yàn)以及對(duì)照實(shí)驗(yàn)的特點(diǎn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

18.如圖所示A表示綠色植物葉片橫切面結(jié)構(gòu)示意圖.圖B表示葉片在夏季晴朗的-天中進(jìn)行物質(zhì)轉(zhuǎn)化的兩種生理活動(dòng)的情況.請(qǐng)分析回答:

(1)植物吸收的水分絕大部分通過蒸騰作用散失,其失水的“門戶”是圖A中的[5]氣孔
(2)比較圖B中的曲線a.b.可以發(fā)現(xiàn)a曲線表示的生理活動(dòng)在白天進(jìn)行,而在晚上幾乎停止了.b曲線表示的生理活動(dòng)全天都在進(jìn)行,a曲線表示的是綠色植物光合作用.B曲線表示的是呼吸作用
(3)曲線a所示生理活動(dòng)在圖A中[2]葉肉細(xì)胞中進(jìn)行.因?yàn),它們的?xì)胞質(zhì)里含有葉綠體
(4)圖B中曲線b表示的生理活動(dòng)的重要意義是分解有機(jī)物,釋放能量,供給植物的生命活動(dòng)
(5)“干旱會(huì)使農(nóng)作物減產(chǎn)”這反映出環(huán)境與生物之間的關(guān)系是環(huán)境影響生物.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.如圖是骨、關(guān)節(jié)、骨骼肌關(guān)系圖,正確的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.在陽光下,一株綠色植物所進(jìn)行的生理活動(dòng)有( 。
A.呼吸作用B.光合作用C.蒸騰作用D.三者都進(jìn)行

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.如圖所示顯微鏡下的視野“甲”中的“丹江口”變?yōu)橐曇啊耙摇敝械摹暗そ凇,小芳、小玲、小剛、小明四位同學(xué)分別作了四種描述,你認(rèn)為正確的是(  )
小芳:換用低倍物鏡,再向左上方移動(dòng)裝片.
小玲:換用低倍物鏡,再向右下方移動(dòng)裝片.
小剛:裝片上的實(shí)際圖象是 
小明:裝片上的實(shí)際圖象是
A.小芳和小明B.小玲和小剛C.小芳和小剛D.小玲和小明

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.人體的任何運(yùn)動(dòng)都離不開關(guān)節(jié),以下對(duì)關(guān)節(jié)的相關(guān)描述正確的是(  )
A.關(guān)節(jié)囊增加了關(guān)節(jié)的牢固性
B.關(guān)節(jié)軟骨增加了關(guān)節(jié)的牢固性
C.關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩的吻合增加了關(guān)節(jié)的靈活性
D.關(guān)節(jié)滑液增加了關(guān)節(jié)的穩(wěn)定性

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.如果將吃剩的饅頭放在潮濕溫暖的地方很容易長出“毛”來,科學(xué)家就從中發(fā)現(xiàn)了抗菌良藥“青霉素”,當(dāng)青霉在饅頭上擴(kuò)大繁殖時(shí),它依靠的是(  )
A.營養(yǎng)菌絲B.氣生菌絲C.每個(gè)細(xì)胞D.細(xì)胞壁

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.近年來頻發(fā)的生態(tài)災(zāi)難對(duì)生物圈中的生物造成嚴(yán)重危害.以下生態(tài)災(zāi)難中不是人為因素造成的是( 。
A.墨西哥漏油事件對(duì)海洋生物造成危害
B.溫室氣體大量排向大氣層,造成全球氣溫升高,引發(fā)次生災(zāi)害
C.切爾諾貝核電站發(fā)生核泄漏.對(duì)周圍生物和人造成嚴(yán)重危害
D.冰島火山灰對(duì)歐洲航空、生態(tài)系統(tǒng)和人類健康造成嚴(yán)重危害

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

7.請(qǐng)將下列結(jié)構(gòu)與其相應(yīng)的功能連線.

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同步練習(xí)冊(cè)答案