下列哪些是有利變異
①小麥的矮稈抗倒伏;②玉米葉子白化;③棉花纖維長(zhǎng)度增加;
④海島上的殘翅昆蟲;⑤布滿地衣的樹干上的黑色樺尺蠖;⑥人類的聾啞病。
A.①③④B.②⑤⑥C.①②③D.④⑤⑥
A

試題分析:①小麥的矮稈抗倒伏是對(duì)小麥的生長(zhǎng)有利的,屬于有利變異,②玉米葉子白化不含有葉綠體,不能進(jìn)行光合作用,對(duì)玉米的生長(zhǎng)是不利的因此屬于不利變異,③棉花纖維長(zhǎng)度增加有利于棉花種子的傳播,因此屬于有利變異,④海島上的殘翅昆蟲,由于海島上經(jīng)常刮大風(fēng),那些有翅能飛的昆蟲,就常常被大風(fēng)吹到海里,因而生存和繁殖后代的機(jī)會(huì)較少,而無(wú)翅或殘翅的昆蟲,由于不能飛翔,就不容易被風(fēng)吹到海里,因此屬于有利變異,⑤布滿地衣的樹干上的黑色樺尺蠖,容易被敵害發(fā)現(xiàn),因此屬于不利變異,⑥人類的聾啞病,對(duì)人的生存是不利的,因此屬于不利變異,綜上所述,是有利變異的是①③④,故選A。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

科學(xué)家將芹菜等蔬菜的種子放到宇宙飛船里,在太空飛行后返回地面,經(jīng)過(guò)多年的培育,可獲得更加優(yōu)良的品種,其原理是( 。
A.增加了農(nóng)作物的某些優(yōu)良性狀
B.改變了農(nóng)作物種子的營(yíng)養(yǎng)成分
C.改變了農(nóng)作物的某些不良性狀
D.使種子里的遺傳物質(zhì)發(fā)生了變化

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

據(jù)“顯微注射轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠實(shí)驗(yàn)”示意圖回答

(1)在這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)中,被研究的性狀是         
(2)控制這個(gè)性狀的基因是                 
(3)大鼠生長(zhǎng)激素基因被注射入普通鼠的(  )
A.卵細(xì)胞中B.受精卵的細(xì)胞核中
C.受精卵的細(xì)胞質(zhì)中D.在將受精精子中
(4)注入輸卵管的過(guò)程中,每次注射的受精卵既有注射了大鼠生長(zhǎng)激素基因的受精卵又有未注射的受精卵,這樣做的目的是了                          
(5)轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠的獲得,說(shuō)明性狀與基因之間是什么關(guān)系?          
(6)由此可推論,在生物傳接代過(guò)程中,傳下去的是性狀還是控制性狀的基因?               
(7)通過(guò)轉(zhuǎn)基因技術(shù)所獲得的轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠這種變異能否遺傳?                         

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

我國(guó)科學(xué)家成功地將生長(zhǎng)快的鯉魚的生長(zhǎng)激素基因?qū)胛兜栗r美但生長(zhǎng)緩慢的鯽魚體內(nèi),培育出的轉(zhuǎn)基因鯽魚(    )。
A.味美、生長(zhǎng)慢B.味不美、生長(zhǎng)快
C.味美、生長(zhǎng)快D.味不美、生長(zhǎng)慢

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:判斷題

從小花生后代中選出大的作種子,一定結(jié)出大花生(  )

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列哪項(xiàng)是可遺傳的變異?(  )
A.果蠅紅眼個(gè)體,后代出現(xiàn)白化性狀
B.將一定濃度的生長(zhǎng)素噴灑到黃瓜植株上,黃瓜開的花多為雌花
C.由于食物中缺鈣,一家人均患有大脖子病
D.將母雞的卵巢割除,并植入另一公雞的睪丸,此母雞逐漸長(zhǎng)出公雞的雞冠和長(zhǎng)的羽毛

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

有兩個(gè)品種的水稻,一種高產(chǎn)不抗蟲害,一種低產(chǎn)抗蟲害,為了得到高產(chǎn)的抗蟲害的品種,可采取的措施是(  )
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研制出高產(chǎn)的雜交水稻,被譽(yù)為“世界雜交水稻之父”,為世界糧食增產(chǎn)發(fā)揮了重要作
用的科學(xué)家是
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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

分析下圖,回答問(wèn)題:

(1)在圖中,被研究的性狀是            控制這個(gè)性狀的基因是  
(2)這個(gè)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果是小鼠變成了大鼠,這說(shuō)明性狀和基因之間的關(guān)系是
                                           

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