【題目】保護(hù)生物多樣性的最根本措施有:( )
A. 保護(hù)生物數(shù)量B. 保護(hù)動物的生活方式C. 保護(hù)生物種類D. 保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性
【答案】D
【解析】
此題主要考查的是保護(hù)生物多樣性的基本措施,思考作答。
生物的多樣性包括生物種類的多樣性、基因的多樣性、生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。保護(hù)生物多樣性首先要保護(hù)生物的棲息環(huán)境、保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性,生物的棲息環(huán)境是生物賴以生存的基礎(chǔ),保護(hù)了生物的棲息環(huán)境,即保護(hù)了環(huán)境中的生物,環(huán)境與生物是一個統(tǒng)一的整體,二者構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng),因此保護(hù)生物的棲息環(huán)境,就是保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。保護(hù)生物的棲息環(huán)境、保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是保護(hù)生物多樣性的根本措施。
故選:D
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列各組性狀中,屬于相對性狀的是()
A. 豌豆種子的皺皮和青色
B. 人的左撇子和右撇子
C. 人的黑頭發(fā)和直頭發(fā)
D. 豌豆植株的高莖和矮莖
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“千里之堤,毀于蟻穴”這說明( )
A. 生物能夠影響環(huán)境 B. 生物能夠適應(yīng)環(huán)境
C. 環(huán)境能夠適應(yīng)生物 D. 環(huán)境能夠適應(yīng)生物
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】夏天,賓館的廚師常常把許多做好的菜肴用保鮮膜蓋好,放在冰箱里冷藏,這樣做的目的是( )
A. 抑制細(xì)菌繁殖B. 不讓營養(yǎng)流失
C. 防止水分蒸發(fā)D. 保持菜肴的形狀和顏色
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】動物在自然界有重要作用,表現(xiàn)在( )
①能促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)
②能夠幫助植物傳粉
③能夠幫助植物傳播果實和種子
④在維持生態(tài)平衡中起重要作用
⑤能改良土壤、有利于植物更好的生長
A. ②③④⑤B. ①③⑤
C. ①②③④⑤D. ①②③
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