水是生物體必需的重要物質(zhì)．請用學過的知識回答下列有關(guān)水的問題：
（1）水雖然不能提供能量，但卻是生物體不可缺少的重要物質(zhì)，它有著許多重要的生理功能．請說出一項生物體內(nèi)水的重要生理功能    ．
（2）植物體主要通過根吸收水分，其中進入葉肉細胞內(nèi)的一部分水分成為植物體    過程的主要原料．
（3）人體主要通過飲食和飲水來獲取水分．在正常情況下，人體細胞還可以通過    途徑獲得水分．
（4）植物體主要通過蒸騰作用的方式散失水分，而人體則主要通過泌尿、出汗等方式排出水分．請再列舉一條人體排出體內(nèi)水分的途徑    ．
（5）一般情況下，夏季人體每日的排尿量比冬季少．原因是    ．
【答案】分析：根據(jù)水在生物體內(nèi)的作用、光合作用的原料、呼吸作用的產(chǎn)物、人體排出水分的途徑等知識分析解答．
解答：解：（1）水是組成植物細胞的重要成分，即使干燥的種子里也含有水分，瓜果的果肉的含水量可以超過90%，幼嫩的葉的含水量為80%左右；光合作用吸收二氧化碳和水，因此水是植物進行光合作用的重要原料；無機鹽必須溶解在水中才能被植物吸收利用；可見水在植物的生活中具有極其重要的作用．
（2）植物體主要通過根吸收水分，其中進入葉肉細胞內(nèi)的一部分水分成為植物體光合作用過程的主要原料．
（3）呼吸作用的實質(zhì)是：有機物和氧氣反應(yīng)生成水和二氧化碳，同時釋放能量．所以人體細胞還可以通過呼吸作用途徑獲得水分．
（4）人體內(nèi)的水分還可以通過呼吸系統(tǒng)以氣體的形式把二氧化碳和水排出體外．
（5）夏季人體主要以出汗的方式排出體內(nèi)的水分，所以一般情況下，夏季人體每日的排尿量比冬季少．
故答案為：（1）植物進行光合作用的重要原料；
（2）光合作用；
（3）呼吸作用；
（4）通過呼吸系統(tǒng)以氣體的形式把二氧化碳和水排出體外；
（5）夏季人體主要以出汗的方式排出體內(nèi)的水分．
點評：此題考查的知識點較多，并且有一定的難度，需要仔細斟酌．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：閱讀理解

豆制品因含豐富的人體必需氨基酸和維生素等有益成分，越來越受到人們的關(guān)注．下面是大豆不同生長發(fā)育時期的示意圖，請據(jù)圖回答問題：

（1）從構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次分析，A、D、E都屬于
器官
器官
．
（2）A→B表示種子的萌發(fā)過程，其中最先突破的結(jié)構(gòu)是
胚根
胚根
．
（3）C中把土壤中的水分運輸?shù)礁⑶o、葉的結(jié)構(gòu)是
導管
導管
，該植株的主根不斷伸長，主要是依靠根尖
分生
分生
區(qū)細胞不斷進行有絲分裂、分化的結(jié)果．
（4）E是由D中的
子房
子房
發(fā)育而來，在其發(fā)育成E之前必須經(jīng)過重要的生理過程是
傳粉和受精
傳粉和受精
．
（5）種植大豆的田地中往往不需多施加氮肥，原因是
根瘤中的根瘤菌能將空氣中的氮轉(zhuǎn)化為被植物吸收的含氮物質(zhì)
根瘤中的根瘤菌能將空氣中的氮轉(zhuǎn)化為被植物吸收的含氮物質(zhì)
．
（6）種子萌發(fā)受環(huán)境因素的影響．有人提出在一定溫度下“用低濃度鹽水浸泡種子，會加快種子的萌發(fā)”，請你幫助完成以下探究實驗：
實驗步驟：
①將100粒大豆種子平均分為甲、乙兩組，甲組浸泡在2%的食鹽水中，乙組浸泡在
清水
清水
中，在相同條件下浸泡一段時間．
②將浸泡后的兩組種子分別放入甲、乙培養(yǎng)皿中，放置在溫度適宜的地方并注意保濕．
③隨時觀察并記錄甲、乙兩組培養(yǎng)皿中已萌發(fā)的種子數(shù)，并比較兩組種子萌發(fā)的時間．
預(yù)測實驗結(jié)果：在甲、乙兩組種子萌發(fā)數(shù)目相同的情況下，若所用時間
甲＜乙
甲＜乙
（ 填甲＞乙或甲=乙或甲＜乙），則說明2%的食鹽水可以加快大豆種子的萌發(fā)．

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2009?杭州）水是生物體必需的重要物質(zhì)．請用學過的知識回答下列有關(guān)水的問題：
（1）水雖然不能提供能量，但卻是生物體不可缺少的重要物質(zhì)，它有著許多重要的生理功能．請說出一項生物體內(nèi)水的重要生理功能
植物進行光合作用的重要原料
植物進行光合作用的重要原料
．
（2）植物體主要通過根吸收水分，其中進入葉肉細胞內(nèi)的一部分水分成為植物體
光合作用
光合作用
過程的主要原料．
（3）人體主要通過飲食和飲水來獲取水分．在正常情況下，人體細胞還可以通過
呼吸作用
呼吸作用
途徑獲得水分．
（4）植物體主要通過蒸騰作用的方式散失水分，而人體則主要通過泌尿、出汗等方式排出水分．請再列舉一條人體排出體內(nèi)水分的途徑
通過呼吸系統(tǒng)以氣體的形式把二氧化碳和水排出體外
通過呼吸系統(tǒng)以氣體的形式把二氧化碳和水排出體外
．
（5）一般情況下，夏季人體每日的排尿量比冬季少．原因是
夏季人體主要以出汗的方式排出體內(nèi)的水分
夏季人體主要以出汗的方式排出體內(nèi)的水分
．

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科目：初中生物 來源： 題型：閱讀理解

（2013?壽光市二模）豆制品因含豐富的人體必需氨基酸和維生素等有益成分，越來越受到人們的關(guān)注．下面是大豆不同生長發(fā)育時期的示意圖，請據(jù)圖回答問題：
（1）從構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次分析，A、D、E都屬于
器官
器官
．
（2）A→B表示種子的萌發(fā)過程，其中最先突破[⑤]的結(jié)構(gòu)是[
③
③
]
③胚根
③胚根
．
（3）C中把土壤中的水分運輸?shù)礁�、莖、葉的結(jié)構(gòu)是
導管
導管
，該植株的主根不斷伸長，主要是依靠根尖
分生
分生
區(qū)細胞不斷進行有絲分裂、分化的結(jié)果．
（4）E是由D中的
子房
子房
發(fā)育而來，在其發(fā)育成E之前必須經(jīng)過重要的生理過程是
傳粉和受精
傳粉和受精
．
（5）種植大豆的田地中往往不需多施加氮肥，原因是
根瘤中的根瘤菌能將空氣中的氮轉(zhuǎn)化為被植物吸收的含氮物質(zhì)
根瘤中的根瘤菌能將空氣中的氮轉(zhuǎn)化為被植物吸收的含氮物質(zhì)
．
（6）種子萌發(fā)受環(huán)境因素的影響．有人提出在一定溫度下“用低濃度鹽水浸泡種子，會加快種子的萌發(fā)”，請你幫助完成以下探究實驗：
實驗步驟：
①將100粒大豆種子平均分為甲、乙兩組，甲組浸泡在2%的食鹽水中，乙組浸泡在
清水
清水
中，在相同條件下浸泡一段時間．
②將浸泡后的兩組種子分別放入甲、乙培養(yǎng)皿中，放置在溫度適宜的地方并注意保濕．
③隨時觀察并記錄甲、乙兩組培養(yǎng)皿中已萌發(fā)的種子數(shù)，并比較兩組種子萌發(fā)的時間．
預(yù)測實驗結(jié)果：
在甲、乙兩組種子萌發(fā)數(shù)目相同的情況下，若所用時間
甲＜乙
甲＜乙
（ 填甲＞乙或甲=乙或甲＜乙），則說明2%的食鹽水可以加快大豆種子的萌發(fā)．
（7）田地里大豆和玉米葉上生了蚜蟲．同學們聽說煙草莖葉中的有毒物質(zhì)可做殺蟲劑，學校生物興趣小組決定將這一問題進行實驗探究，用煙草莖葉泡水噴灑葉面防治蚜蟲，實驗方案如下：
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分組
噴灑液體
相同時間噴灑次數(shù)
噴灑液體前植物葉片單位面積蚜蟲數(shù)量
噴灑液體后植物葉片單位面積蚜蟲數(shù)量
    

    
甲組
200毫升煙草莖葉浸泡液
2
大豆蚜蟲20只

    

    
乙組
200毫升清水
2
玉米蚜蟲20只
此方案設(shè)計不合理的地方
    不是同種植物，變量不唯一
    不是同種植物，變量不唯一
    ．

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來源：杭州
				題型：填空題
			
    

						
    水是生物體必需的重要物質(zhì)．請用學過的知識回答下列有關(guān)水的問題：
    （1）水雖然不能提供能量，但卻是生物體不可缺少的重要物質(zhì)，它有著許多重要的生理功能．請說出一項生物體內(nèi)水的重要生理功能______．
    （2）植物體主要通過根吸收水分，其中進入葉肉細胞內(nèi)的一部分水分成為植物體______過程的主要原料．
    （3）人體主要通過飲食和飲水來獲取水分．在正常情況下，人體細胞還可以通過______途徑獲得水分．
    （4）植物體主要通過蒸騰作用的方式散失水分，而人體則主要通過泌尿、出汗等方式排出水分．請再列舉一條人體排出體內(nèi)水分的途徑______．
    （5）一般情況下，夏季人體每日的排尿量比冬季少．原因是______．
    

			
    

			
    
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