【題目】用顯微鏡觀察物體時(shí),若目鏡為10×,物鏡為40×,則觀察的物體被放大了()倍
A. 10 B. 50 C. 400 D. 30
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)步驟:
(1)用濕棉花包住魚的鰓部,讓小魚不感到呼吸困難就不太會(huì)掙扎,在尾部可以用濕棉花壓住,為避免污染物使鏡頭,也可以用載玻片壓住尾鰭。
(2)要保證觀察的尾鰭(透明的部分)正對(duì)通光孔的中心,先鏡物鏡接近標(biāo)本,再轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋緩慢上升,因尾鰭上有色素,當(dāng)接近焦距時(shí)白亮的視野中會(huì)出現(xiàn)顏色,這時(shí)一定要盡量緩慢上升,否則必須重新調(diào)焦。
(3)看到比較清蜥的物象后再使用西準(zhǔn)焦蜾旋使其更清淅,適當(dāng)調(diào)節(jié)培養(yǎng)皿的位置,尋找合適的毛細(xì)血管。根據(jù)血液流動(dòng)特點(diǎn),判斷血管類型。
請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)的方法、步驟和現(xiàn)象,回答下列問(wèn)題:
(1)濕棉絮包裹在小魚頭部的鰓蓋和軀干部,在實(shí)驗(yàn)觀察過(guò)程中,應(yīng)時(shí)常往棉絮上滴加 ______ ,這樣做的目的是 ______ 。
(2)通常情況下,使用 ______ 倍顯微鏡觀察尾鰭血管內(nèi)血液的流動(dòng)情況,因?yàn)?______ 。
(3)圖二是顯微鏡下觀察到的圖象.根據(jù)血流方向標(biāo)記,請(qǐng)你判斷:
血管,判斷的主要依據(jù)是
[A]是 ______ 血管,判斷的主要依據(jù)是 ______ ;
[B]是 ______ 血管,判斷的主要依據(jù)是 ______ ;
[C]是 ______ 血管,判斷的主要依據(jù)是 ______ 。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)屬于植物細(xì)胞的是______圖,屬于動(dòng)物細(xì)胞的是______圖,圖中A的主要作用是___________。
(2)動(dòng)植物細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是________。(填字母代號(hào))
(3)圖中結(jié)構(gòu)E名稱是__________。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖1中的A、B、C分別表示綠色植物的某些生理過(guò)程,圖2是綠色植物葉片橫切面結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答
(1)圖1中表示光合作用的是[___],這一生理過(guò)程主要在圖2中的結(jié)構(gòu)[ ]__________中進(jìn)行的。
(2)圖1中表示蒸騰作用的是[____ ],A、B、C三種生理過(guò)程中涉及到的氣體都是通過(guò)圖2葉片上的[ ]_________進(jìn)出植物體的。
(3)圖2中的③是__________ ,它屬于_________組織。
(4)小李同學(xué)利用圖1所示植物作為實(shí)驗(yàn)材料,設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)步驟①將植物的兩片葉片(標(biāo)記為a、b)分別用含25%的氫氧化鈉溶液和清水的薄透明塑料袋扎住,然后放到________48小時(shí)。②將植物放到陽(yáng)光下照射4小時(shí)。③將兩片葉片放入盛有酒精的小燒杯中,隔水加熱,這樣處理的目的是讓________溶解在酒精里,待葉片變成黃白色時(shí),取出葉片并用清水漂洗,滴上碘液,稍停片刻,用清水沖掉碘液,觀察a、b葉片的顏色變化。預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果a葉片加碘后___________,b葉片加碘后___________。該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明光合作用需要__________________________。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】種植白菜、青菜等葉類蔬菜,應(yīng)多施( )
A.含氮的無(wú)機(jī)鹽 B.含磷的無(wú)機(jī)鹽
C.含鉀的無(wú)機(jī)鹽 D.含鈣的無(wú)機(jī)鹽
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某生物興趣小組為探究綠色植物的光合作用和呼吸作用,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)分析作答:
(1)若要探究光是光合作用的必要條件,應(yīng)該選擇的實(shí)驗(yàn)裝置組合是____________,若要探究氧氣是由綠色植物在光下產(chǎn)生的,應(yīng)該選擇的實(shí)驗(yàn)裝置組合是____________。
(2)甲裝置試管中收集的氣體可以使帶火星的衛(wèi)生香復(fù)燃,說(shuō)明綠色植物的光合作用釋放出____________。
(3)有同學(xué)利用甲裝置進(jìn)行了進(jìn)一步探究,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表:
光源與試管的距離(厘米) | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 |
每分鐘產(chǎn)生的氣泡數(shù)(個(gè)) | 65 | 35 | 15 | 6 | 1 |
據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析,若要提高大棚作物的產(chǎn)量,可以采取的措施是____________________。
(4)利用丁裝置探究綠色植物的呼吸作用時(shí),應(yīng)對(duì)裝置進(jìn)行________處理。一段時(shí)間后,玻璃管中的紅墨水滴向________(選填“左”或“右”)移動(dòng)。
(5)請(qǐng)你寫出呼吸作用反應(yīng)式: _____________________ 。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是葉片的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答以下問(wèn)題。
(1)表皮上有無(wú)色透明的[ ]__________,在表皮上有氣孔,它是由成對(duì)的[ ]_________________圍成。
(2)葉肉包括[ ]和[ ],屬于_____組織。
(3)葉脈內(nèi)有兩種管道,其中____能輸送水和無(wú)機(jī)鹽,______能輸送葉肉細(xì)胞制造的有機(jī)物,這兩種管道屬于______組織。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖中①②③④分別表示不同的物質(zhì),箭頭表示物質(zhì)進(jìn)出葉片的方向,以下說(shuō)法正確的是( )
A. 若①代表二氧化碳,②代表氧氣,說(shuō)明葉片正在進(jìn)行呼吸作用
B. 若③代表水分,②代表水蒸氣,說(shuō)明葉片正在進(jìn)行蒸騰作用
C. 若葉片正在進(jìn)行光合作用,則①代表氧氣,④代表有機(jī)物
D. 此葉片在白天只能進(jìn)行光合作用,晚上只能進(jìn)行呼吸作用
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com