【題目】細(xì)胞中的物質(zhì)有無(wú)機(jī)物和有機(jī)物為兩類(lèi)。（ ）

【答案】√

【解析】

試題組成細(xì)胞的物質(zhì)有分子比較小，不含碳的無(wú)機(jī)物（如：水、無(wú)機(jī)鹽、氧等）和分子比較大，一般含有碳的有機(jī)物（如：糖類(lèi)、脂類(lèi)、蛋白質(zhì)和核酸等）組成．細(xì)胞需 要不斷從細(xì)胞外吸收物質(zhì)，又不斷產(chǎn)生一些物質(zhì)如尿素、二氧化碳等排出去。細(xì)胞要完成這些生理活動(dòng)需要有能量提供，在細(xì)胞的結(jié)構(gòu)中有葉綠體、線粒體等能量轉(zhuǎn) 換器，來(lái)完成細(xì)胞生理活動(dòng)所需要的能量轉(zhuǎn)換。可見(jiàn)題中的敘述是正確的。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)中不屬于生態(tài)系統(tǒng)的是（ ）

A. 達(dá)萊湖里所有的鯉魚(yú) B. 一塊草地 C. 生物圈 D. 一片森林

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某些真菌和藻類(lèi)共同生活在一起形成的一類(lèi)生物是 ( )

A. 藻類(lèi)植物 B. 真菌 C. 地衣 D. 蕨類(lèi)植物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不屬于計(jì)劃免疫的是（　　）

A. 給嬰幼兒接種麻疹疫苗

B. 給剛出生的嬰兒接種卡介苗

C. 給生病的小孩打針?lè)?/span>

D. 給兒童服用脊髓灰質(zhì)炎糖丸

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為我國(guó)居民“平衡膳食寶塔”示意圖，從“塔基”到“塔頂”表示五類(lèi)食物的大致比例．請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）處于發(fā)育時(shí)期的青少年應(yīng)多吃圖中③和④類(lèi)食物，因?yàn)檫@些食物含豐富的_____，人的生長(zhǎng)發(fā)育都離不開(kāi)它．

（2）圖中②類(lèi)食物是蔬菜和水果，如果長(zhǎng)期不吃這類(lèi)食物，會(huì)導(dǎo)致_____類(lèi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的缺乏．

（3）肥胖患者往往是由于飲食中糖類(lèi)和_____成分?jǐn)z入量較正常人偏多．

（4）營(yíng)養(yǎng)不良也會(huì)影響健康，如飲食中缺鈣老年人易患_____病，缺鈣兒童易患_____�。�

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下表為人體吸入氣體和呼出氣體成分含量（%）比較；為了探究人體呼出氣體中二氧化碳體積分?jǐn)?shù)的變化，某同學(xué)做了實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如圖甲所示：人體內(nèi)的氣體可通過(guò)血液循環(huán)運(yùn)輸?shù)浇M織細(xì)胞，血液和組織細(xì)胞間的氣體交換如圖乙。請(qǐng)分析回答：

圖甲 圖乙

（1）閱讀上表可知，吸入氣體中_______含量比呼出氣體中的高。

（2）觀察圖甲推斷，通入的氣體為人體呼出氣體的試管是________。

（3）分析圖乙得出，經(jīng)過(guò)組織里的氣體交換后，血液中含量明顯增多的氣體是____。

（4）肺活量是人體呼吸功能的重要指標(biāo)，肺活量的大小因人而異，如成人的肺活量大于兒童，運(yùn)動(dòng)員的肺活量大于普通人。由此分析，正常情況下，提高肺活量的有效途徑是_______ 。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物圈的范圍為（ ）

A. 大氣圈、水圈和巖石圈的全部

B. 大氣圈和水圈的全部、巖石圈的上部

C. 大氣圈的底部、水圈和巖石圈的全部

D. 大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象中不屬于動(dòng)物行為的是

A. 家貓心臟的跳動(dòng) B. 螞蟻取食

C. 青蛙鳴叫 D. 麻雀高飛

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞中的遺傳信息主要存在于________________中。

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同步練習(xí)冊(cè)答案