【題目】在青春期，男孩和女孩的身體發(fā)育發(fā)生明顯變化，下列不屬于身體上變化的是（ ）

A．身高突增 B．性器官迅速發(fā)育

C．神經(jīng)系統(tǒng)功能明顯增強 D．身體逐漸長胖

【答案】D

【解析】

試題分析：青春期是一個生長和發(fā)育發(fā)生重要變化的時期，其中人身體發(fā)育的顯著特點是身高突增和體重增加，另外，神經(jīng)系統(tǒng)和心、肺等器官的功能也顯著增強，青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期。其次性發(fā)育和性成熟也是青春期的重要特征。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】新生兒在出生后六個月內(nèi)一般不易感染某些傳染病，這是因為( )

A. 病原體不感染新生兒 B. 新生兒的皮膚、黏膜有極強的殺菌力

C. 新生兒體內(nèi)免疫系統(tǒng)十分健全 D. 體內(nèi)有著母體的抗體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一�；ㄉN子在酒精燈上充分燃燒后，剩下的灰白色的物質(zhì)是

A. 蛋白質(zhì) B. 無機鹽 C. 糖類 D. 脂肪

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列血管中便于血液與組織細胞進行物質(zhì)交換的血管是（ ）

A．肺泡周圍的毛細血管 B．組織細胞間的毛細血管

C．主動脈 D．肺動脈

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是基因組成與性狀的關(guān)系，據(jù)圖回答：

（1）高莖豌豆的基因組成有種，分別是。矮莖豌豆的基因組成是。
（2）把高莖豌豆（Dd）（自花傳粉）的種子種下去，后代植株的性狀表現(xiàn)有種可能，分別是,控制這幾種性狀表現(xiàn)的基因組成有種。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖圓圈表示生物具有的特征，重合部分表示它們的共同特征，則（ ）

A.M可以表示體溫恒定
B.M可以表示變態(tài)發(fā)育
C.M可以表示在陸上產(chǎn)卵
D.M可以表示屬于分解者

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】慢跑是鍛煉心臟和全身的好方法。慢跑前要做好準備動作，慢跑時要穿合適的鞋和寬松的衣服，跑法要正確，而且一般需要良好的健康狀況。請分析回答：

（1）慢跑需要骨、骨骼肌和_________ 構(gòu)成的運動系統(tǒng)參與，在_____ 的支配和其他系統(tǒng)輔助下完成的。運動系統(tǒng)中的骨能不斷長粗主要是因為骨膜內(nèi)層有_________。

（2）當人處于圖1中所示慢跑狀態(tài)時，肱二頭肌的活動狀態(tài)是：_____。

（3）慢跑時，需要不斷消耗能量，能量來自于肌細胞內(nèi)_________的氧化分解。

（4）人體運動大多數(shù)是通過骨的杠桿運動表現(xiàn)出來的，其中關(guān)節(jié)起________作用。圖2為關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)示意圖，③內(nèi)的滑液是[②]_________分泌的，能使關(guān)節(jié)具有靈活性。在慢跑過程中，能夠減少摩擦、緩沖機械壓力的結(jié)構(gòu)是[____]關(guān)節(jié)軟骨。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物小組將放置暗處一晝夜的銀邊天竺葵做如圖處理，光照一段時間后，取A、B兩葉片脫色、漂洗、滴加碘液，對實驗現(xiàn)象及解釋正確的是（ ）

A.葉片A中間變藍，而邊緣不變藍，說明光合作用的場所是葉綠體
B.葉片B變藍，說明光合作用的產(chǎn)物是淀粉
C.葉片B變藍，說明二氧化碳是光合作用的原料
D.葉片A變藍，葉片B不變藍，說明透明塑料袋阻隔了陽光

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】學習生態(tài)系統(tǒng)知識后，小王同學對自家的水稻田進行實地調(diào)查，繪制了如圖食物網(wǎng)簡圖．請回答：

（1）此食物網(wǎng)中，生物所需能量的最終來源是 ．
（2）從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看，水稻屬于 ．
（3）該食物網(wǎng)包含條食物鏈．
（4）圖中蛇與田鼠之間是關(guān)系．
（5）若人為大量捕殺青蛙、麻雀，導致蟲災爆發(fā)，生態(tài)平衡就會遭到破壞，這是因為稻田生態(tài)系統(tǒng)的能力是有一定限度的．
（6）如果工廠排放的有害物質(zhì)如鉛、汞等進入此生態(tài)系統(tǒng)，該食物網(wǎng)中的體內(nèi)的有害物質(zhì)含量最高．

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同步練習冊答案