【題目】把曬干的種子裝入干燥的試管,然后在火上烘烤試管的底部,發(fā)現(xiàn)（ ）

A．試管內(nèi)壁越來越干燥 B．種子被烤熟了

C．在試管的內(nèi)壁出現(xiàn)小水珠 D．試管內(nèi)沒有任何變化

【答案】C

【解析】

試題分析：把曬干的種子裝入干燥的試管，放在火上烘烤，實驗現(xiàn)象為試管內(nèi)壁上會出現(xiàn)水珠，這些水來自于植物的種子，說明種子中含有水。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蝗蟲的呼吸器官是

A. 氣管 B. 肺 C. 鰓 D. 氣囊

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)制作了洋蔥鱗片葉表皮的臨時裝片并通過顯微鏡進(jìn)行觀察，請據(jù)圖回答問題：

（1）圖1中制作臨時裝片的正確順序是 ___________________。（用字母和箭頭表示）

（2）環(huán)節(jié)D中滴加的液體是_____________,目的是保持細(xì)胞的原有形態(tài)。

（3）利用顯微鏡觀察制作好的臨時裝片時，首先要進(jìn)行對光，在這個過程中需要調(diào)節(jié)的顯微鏡的結(jié)構(gòu)依次是_________________（用序號和箭頭表示）

（4）如圖3所示，視野中除了細(xì)胞外還有很多異物，轉(zhuǎn)換物鏡和移動裝片異物不動，則異物位于____________上。

（5）要將圖3中染色較好的細(xì)胞A移至視野中央，應(yīng)向________移動裝片（填“上”、“下”“左”或“右”）。

（6）換用高倍鏡后視野的亮度發(fā)生了如圖4所示的變化，應(yīng)如何調(diào)節(jié)？（____）

①選用小光圈 ②選用大光圈 ③選用平面鏡 ④選用凹面鏡

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

（7）給顯微鏡對光時，發(fā)現(xiàn)視野如圖5所示,分析其原因不正確的是（____）

A.使用了低倍顯微鏡 B.物鏡沒有對準(zhǔn)通光孔

C.反光鏡沒有對準(zhǔn)光源 D.光圈沒有對準(zhǔn)通光孔

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蝗蟲的氣門位于（）

A. 頭部 B. 胸部 C. 腹部 D. 胸部和腹部

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】仔細(xì)閱讀下面提供的材料，并結(jié)合農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實際回答問題。

生態(tài)農(nóng)業(yè)是人類按照自身的需要，用一定的手段來調(diào)節(jié)農(nóng)業(yè)生物種群和非生物環(huán)境間的相互作用，通過合理的能量轉(zhuǎn)化和物質(zhì)循環(huán)進(jìn)行農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)的生態(tài)系統(tǒng)。例如某地的一個人工農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)，種植收獲的玉米籽粒既可作為雞的飼料，也可作為人的糧食，玉米的秸稈則加工成飼料喂牛，牛和雞加工成人們食用的美味食品。人、牛、雞的糞便以及玉米秸稈通過沼氣池發(fā)酵，產(chǎn)生的沼氣用于照明和做飯，沼渣可以作為玉米的肥料。

（1）根據(jù)上述人工生態(tài)系統(tǒng)中提供的內(nèi)容，分析下列食物鏈中正確的是（ ）

A．玉米→雞→人→沼氣 B．玉米→牛→人

C．玉米→人→沼氣 D．玉米→雞→牛→人

（2）如果附近工廠排放的鉛、汞等有害物質(zhì)進(jìn)入此生態(tài)系統(tǒng)，下列生物體內(nèi)有害物質(zhì)富集最多的是（ ）

（3）在上述人工生態(tài)系統(tǒng)中，能將雞、牛、人的糞便以及玉米秸稈通過發(fā)酵產(chǎn)生沼氣的細(xì)菌、真菌等微生物，屬于 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人的卷舌和非卷舌是一對相對性狀，某生物興趣小組的同學(xué)對一些家庭的卷舌和非卷舌性狀進(jìn)行了調(diào)查，結(jié)果統(tǒng)計如下表。請分析回答：

組別

父母性狀

家庭數(shù)目

子女性狀

父親

母親

卷舌

非卷舌

1

非卷舌

非卷舌

35

0

41

2

卷舌

卷舌

88

70

21

3

非卷舌

卷舌

22

15

9

4

卷舌

非卷舌

30

22

1

（1）人的舌頭能否卷曲的性狀表現(xiàn)由體細(xì)胞中成對的基因決定，在成對的基因中，兩個不同的基因稱為

。根據(jù)調(diào)查結(jié)果推測，卷舌和非卷舌性狀中， 性狀是顯性性狀，由顯性基因控制，做出這一判斷的主要依據(jù)是第 組的調(diào)查結(jié)果。

（2）若用A表示顯性基因，a表示隱性基因，根據(jù)調(diào)查結(jié)果分析，第3組某個家庭中父母的基因型分別是：父親 ；母親 。

（3）若第4組家庭中的一對夫婦生育的第一個孩子是非卷舌，那么，這對夫婦再生一個孩子是卷舌的可能性是 。

（4）在第1組家庭中，父母雙方都是非卷舌，他們的子女都不出現(xiàn)卷舌，原因是 。

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【題目】如圖是受精過程示意圖，請回答下列問題。

（1）[1]______________受到[2]_____________分泌的黏液刺激會萌發(fā)出[4]_______________。

（2）受精過程中，一個精子與____________相融合，形成_______________，將來發(fā)育成胚；另一個精子與_______________相融合，形成_______________，將來發(fā)育成_____________，這種特殊的受精現(xiàn)象稱為_____________，是綠色開花植物所特有的。

（3）受精完成后，______________發(fā)育成種子，______________將發(fā)育成果皮，_______________發(fā)育成果實。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】霏霏制作了洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞、人的口腔上皮細(xì)胞臨時玻片標(biāo)本，在顯微鏡看到的情況如下圖甲、乙所示。請你分析并據(jù)圖回答下列相關(guān)問題：

（1）據(jù)圖可知，霏霏觀察到的洋蔥表皮細(xì)胞是圖__________（選填：甲或乙），其所示的部分屬于___________組織。

（2）圖甲中出現(xiàn)氣泡，是由于制作玻片標(biāo)本“_____________”步驟的操作不規(guī)范導(dǎo)致的。后來，霏霏又重新制作了玻片標(biāo)本，在顯微鏡下看到的情況如上圖丁所示，圖丁中的標(biāo)號_______所示結(jié)構(gòu)被稱為“遺傳信息庫”。

（3）觀察時，霏霏想把圖丁中的A細(xì)胞移到視野中央，可向__________移動玻片；為了更好地觀察細(xì)胞，還要將視野調(diào)得暗一些，霏霏需要改用__________和平面反光鏡。

（4）霏霏觀察到圖乙時，使用的是目鏡5×、物鏡10×，如果想使觀察到的細(xì)胞更少、更大，應(yīng)選擇的物鏡是______（選填：8×、10×、15×），此時需轉(zhuǎn)動圖丙顯微鏡中的標(biāo)號______ 所示結(jié)構(gòu)即可完成。為了使觀察到的物像更加清晰，還要微調(diào)標(biāo)號______所示結(jié)構(gòu)。

（5）實驗中繪制細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖時，圖中比較暗的地方要用3H鉛筆____________來表示。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）做運(yùn)動時，把兩塊骨牢固地聯(lián)系在一起的是[②] ．

（2）[ ]內(nèi)的滑液可減少骨與骨之間的摩擦．（填數(shù)字）

（3）骨骼肌兩端的 可繞過關(guān)節(jié)分別附著在相鄰的兩塊骨上．

（4）在完成投籃動作時，提供動力的結(jié)構(gòu)是 ．

（5）哺乳動物的運(yùn)動系統(tǒng)由 組成．

A、骨、關(guān)節(jié)、神經(jīng)

B、骨、關(guān)節(jié)、肌肉

C、骨骼、關(guān)節(jié)、肌肉

D、神經(jīng)、骨骼�。�

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