【題目】右圖是某同學用顯微鏡觀察小魚尾鰭內(nèi)血液流動時所觀察到的情況。下列各項中,能正確表示動脈、靜脈和毛細血管的是( )

A.a、 b、c
B.a、 c、 b
C.c、b、 a
D.c、 a、 b

【答案】D
【解析】用顯微鏡觀察小魚尾鰭時,判斷動脈、靜脈和毛細血管的依據(jù)是:根據(jù)動脈和靜脈的功能,動脈是把血液從心臟送往全身各處,所以血液是由主干流向分支,靜脈是把血液從全身各處送回心臟,所以血流方向是由分支流向主干,而毛細血管官腔最細,所以紅細胞單行通過的是毛細血管。據(jù)此可知,圖中的a是靜脈,b是毛細血管,c是動脈.所以能正確表示動脈、靜脈和毛細血管的是c、a、b。故D符合題意。

故答案為:D

本題考查三種血管的結構與功能特點,掌握動脈和靜脈的功能,理解兩種血管的血流方向是關鍵。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】據(jù)調(diào)查,現(xiàn)在初中生近視率較高,這引起土會各界對學生用眼衛(wèi)生的高度關注。請結合眼球結構示意圖,回答下列問題。

(1)眼球最前端無色透明的,光線可以透過的結構是_________,(填名稱)此部位病變或受到損傷可以通過移植使病人重新獲得光明。

(2)圖中標號[4]所示的結構叫做_________,人們通常稱它為“白眼球”,對眼球,內(nèi)部起保護作用。

(3)如果我們不注意用眼衛(wèi)生,會使_________曲度過大,甚至使眼球的前后徑過長,就會使物像落在_________的前方,因而看不清遠處的物體,形成近視。近視眼可以通過配戴_________透鏡加以矯正。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為“蝗蟲示意圖”,其中具有嗅覺和觸覺作用的是( )

A.⑧
B.②
C.①
D.⑨

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪幅圖表示動物的先天性行為( )
A.
B.
C.
D.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列各種生理作用中,屬于非特異性免疫的是

①體液中的殺菌物質(zhì);②吞噬作用;③免疫細胞產(chǎn)生抗體;④皮膚和黏液的屏障作用;⑤黏膜的殺菌作用

A.①②③⑤ B.①②④⑤ C.①③④⑤ D.②③④⑤

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如下圖,將新鮮的血液分別放入A,B,C,D四支試管中,其中A,B試管中不加任何物質(zhì),C,D試管中加入抗凝劑,靜置24小時后,其中正確的圖示是( )
A.
B.
C.
D.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列敘述中,錯誤的是( )
A.青春期身高和體重會迅速增加
B.人類新生命的起點是胎兒從母體產(chǎn)出
C.男性在青春期會出現(xiàn)喉結突出、長出胡須等第二性征
D.人體精子與卵細胞分別由睪丸和卵巢產(chǎn)生

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】日常生活中可能會遇到觸電、水、煤氣中毒等意外傷害,一旦發(fā)生呼吸、心跳驟停,則

需要對患者進行心肺復蘇。下列敘述錯誤的是

A. 圖一的操作是為了暢通呼吸道,這是心肺復蘇成功的關鍵一步

B. 圖二是觸摸頸動脈搏動的情況,判定有無心跳

C. 圖三中胸外心臟按壓的正確部位是①

D. 圖四是心肺復蘇的正確做法,乙先做30次心臟按壓,甲再做2次人工呼吸

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】據(jù)統(tǒng)計,全國約有3億的青少年兒童營養(yǎng)結構不均衡。2018年5月20日是第29個“全國學生營養(yǎng)日”,今年的主題是:“營養(yǎng)+運動,平衡促健康”。請結合所學知識,據(jù)以下人體與外界環(huán)境之間的物質(zhì)交換模式圖分析回答:

(1)青少年要“常喝水”:利于排出體內(nèi)廢物,C系統(tǒng)中形成尿液的器官是________:正常情況下,原尿經(jīng)過腎小管的重吸收作用后,________和微量蛋白質(zhì)含量都減為零。

(2)青少年要“勤運動”:運動時,肌肉受神經(jīng)傳來的刺激收縮,牽動骨繞著________活動:同時呼吸也加快加深,空氣進入肺的途徑是:鼻→________→肺(用文字和箭頭表示);氣

體到達肺泡后,經(jīng)過②③過程完成了________的氣體交換。

(3)青少年要合理營養(yǎng):牛奶220ml+麥香面包150g+水果100g是小明的早餐,牛奶中的蛋白質(zhì)在A系統(tǒng)中被消化的主要場所是________,最終被分解為________;被吸收后的營養(yǎng)物質(zhì)隨循環(huán)系統(tǒng)到達腦部細胞時,經(jīng)過心臟四腔的順序分別是________(用文字表示)。

(4)青少年要“免肥胖”:人體經(jīng)過程________(用序號表示)后,組織細胞獲得了營養(yǎng)物質(zhì)和氧。如果攝取營養(yǎng)物質(zhì)過多又疏于運動,往往會引起肥胖

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