下圖為生活在不同環(huán)境中的幾種動(dòng)物，請(qǐng)回答下列問題：

(1)圖中A、E的飛行器官是                ，終生生活在水中的動(dòng)物是                 。(填字母)
(2)依據(jù)動(dòng)物體內(nèi)有無脊柱，可將上述動(dòng)物分為兩大類：其中E、F屬于                  動(dòng)物，A、B.、C.、D.屬于               動(dòng)物。
（1）翼、翅   B.F
（2）無脊椎   脊椎

試題分析：（1）A是燕子，屬于鳥類，飛行器官為翼，E是蜜蜂，屬于節(jié)肢動(dòng)物，飛行器官是翅膀，B.是魚，屬于魚類，終生生活在水中，用鰓呼吸，F(xiàn)是蝦，屬于節(jié)肢動(dòng)物，也是終生生活在水中；
（2）動(dòng)物根據(jù)整個(gè)身體是否具有有脊椎骨組成的脊柱，分為脊椎動(dòng)物和無脊椎動(dòng)物，上述動(dòng)物中的A、B.、C.、D.身體內(nèi)由脊椎骨組成的脊柱，應(yīng)屬于脊椎動(dòng)物，E、F身體內(nèi)沒有由脊椎骨組成的脊柱，應(yīng)屬于無脊椎動(dòng)物。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

2011年4月16日，臺(tái)灣贈(zèng)送的梅花鹿“繁星點(diǎn)點(diǎn)”和長(zhǎng)鬃山羊“喜樂羊羊”在威海劉公島國家級(jí)森林公園安家。對(duì)這兩種動(dòng)物的主要特征你不認(rèn)同的是
A．從分類上看，它們屬于哺乳動(dòng)物
B．從生存的環(huán)境看，它們屬于陸生動(dòng)物
C．從食性上看，它們是食草動(dòng)物
D．從形態(tài)特征看，雄性哺乳動(dòng)物都長(zhǎng)角

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

爬行動(dòng)物的生殖和發(fā)育擺脫了水環(huán)境的限制，其特點(diǎn)是（      ）
①體內(nèi)受精      ②體外受精        ③變態(tài)發(fā)育     ④卵外有硬殼
A．①②③B．②③④C．①③D．①④

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

如果某種動(dòng)物和蛔蟲屬于同一類群,則該動(dòng)物應(yīng)該具有的特征是(　　)
A．有口無肛門B．有口有肛門
C．體表有外骨骼D．身體有兩個(gè)胚層

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

恒定的體溫有利于(     )
① 減少動(dòng)物對(duì)環(huán)境的依賴性   ② 增強(qiáng)動(dòng)物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力
③擴(kuò)大動(dòng)物的分布范圍
A．① B．①②③C．②③D．①②

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列動(dòng)物中體溫恒定的是（  ）
A．蝙蝠B．揚(yáng)子鱷C．金魚D．娃娃魚

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列屬于體溫恒定的動(dòng)物是
①鯽魚，②家鴿，③青蛙，④熊貓，⑤蚯蚓，⑥麻雀，⑦蝗蟲，⑧鯨
A．①③⑤⑦B．②④⑥⑧C．①②③④D．⑤⑥⑦⑧

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答：
福娃是五個(gè)可愛的親密小伙伴，他們的造型融入了魚、大熊貓、奧林匹克圣火、燕子以及藏羚羊的形象。每個(gè)福娃都有一個(gè)瑯瑯上口的名字，貝貝、晶晶、歡歡、迎迎和妮妮。
（1）貝貝的頭部紋飾使用了中國新石期時(shí)代的魚紋圖案。魚類的運(yùn)動(dòng)器官是      ，呼吸器官是        。
（2）晶晶是一只憨態(tài)可掬的大熊貓，迎迎是一只機(jī)敏靈活馳騁如飛的藏羚羊，它們?cè)诜诸惿蠈儆诩棺祫?dòng)物中的       動(dòng)物，特有的生殖方式是        ，
（3）藏羚羊的遷徙是動(dòng)物的一種行為，動(dòng)物的行為可分為先天性行為和     行為，同時(shí)它還是具有     行為的動(dòng)物。
（4）妮妮是造型取意與北京傳統(tǒng)的沙燕風(fēng)箏，燕子的飛行器官是     ，其特有呼吸方式是        。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

下圖為形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性互不相同的幾種動(dòng)物，請(qǐng)分析回答：

1．上圖所示的五種動(dòng)物在進(jìn)化上按照從低等到高等的排列順序?yàn)?u>               。（填序號(hào)）
2．E用_______呼吸，B用________呼吸。
3．D與A、B、C、E的主要區(qū)別是身體背部沒有____________。
4．與D的發(fā)育過程相比，蝗蟲不經(jīng)過的發(fā)育時(shí)期為_______ _。
5．A為丹頂鶴，每年冬天，丹頂鶴都會(huì)從黑龍江飛往我省鹽城市沿海地區(qū)過冬，這屬于         行為。
6．C 蛙的發(fā)育經(jīng)歷了受精卵、蝌蚪、幼蛙和成蛙四個(gè)時(shí)期。蝌蚪和成蛙在形態(tài)結(jié)構(gòu)以及生活習(xí)性等方面有顯著的不同，這種發(fā)育稱為             。
7．上圖所示的五種動(dòng)物中屬于我國一級(jí)保護(hù)的動(dòng)物有E大熊貓和         (填序號(hào))。

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