【題目】春夏兩季人們常在池塘中安裝能夠噴起大量水花的水泵，這樣做的目的是（　�。�

A. 降低水的溫度 B. 嚇跑魚的天敵

C. 提高水中的氧氣 D. 增加水的流動性

【答案】C

【解析】試題分析：魚的呼吸器官是鰓，水由口進入然后流經(jīng)鰓由鰓蓋后緣流出，當水流經(jīng)鰓絲時，水中的溶解氧進入鰓絲的毛細血管中，而二氧化碳由鰓絲排放到水中，二者進行氣體交換，因此，春夏兩季人們常在池塘中安裝能夠噴起大量水花的水泵，這樣做的目的是提高水中的溶解氧。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)如圖回答問題：

（1）如圖中屬于植物細胞的是 圖．你的判斷依據(jù)是該細胞有 （任寫兩項結(jié)構(gòu)名稱）．

（2）細胞分裂時，最重要的變化發(fā)生在[ ] 內(nèi)．

（3）圖中將光能轉(zhuǎn)化為化學能的是[ ] ．

（4）吸煙有害健康，原因是煙草含有對人體有害的物質(zhì)（尼古�。�，這種物質(zhì)主要存在于煙草細胞中的 中．

（5）圖乙中起保護和支持作用的結(jié)構(gòu)為[ ] ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】掌握一些必要的急救常識，對于救死扶傷具有重要意義．

（1）圖一所示李新正在撥打“120”急救電話，他的敘述中缺少的必要信息是_____．

（2）遇到心跳、呼吸驟停的患者，打過“120”急救電話之后，應該馬上對患者實施心肺復蘇術(shù)．實施心肺復蘇術(shù)時，胸外心臟按壓速度每分鐘至少100次，按壓深度成人至少_____厘米．先做_____次胸外心臟按壓，并保持氣道通暢，在做2次人工呼吸，如此反復交替反復進行直到病人出現(xiàn)自主呼吸、頸動脈有搏動，并且臉色逐漸轉(zhuǎn)為紅潤為止．

（3）遇到外傷出血的患者，需要及時止血．圖三所示受傷部位C有暗紅色的血液緩緩流出，按壓止血的部位應該是圖中的_____點．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】意識喪失的患者可能出現(xiàn)嬰兒式不隨意排尿；外傷性脊髓胸段橫斷的病人則出現(xiàn)尿失禁；脊髓腰骶段損傷的病人，膀胱漲滿尿液而不能排出；膀胱炎癥病人則出現(xiàn)尿頻。這表明排尿反射的低級中樞位于（ ）

A. 膀胱本體 B. 大腦 C. 脊髓腰段 D. 脊髓腰骶段

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】河蚌、蝸牛和烏賊共同具有的特點是（ ）

A. 都有外套膜 B. 都有貝殼 C. 都用斧足運動 D. 食物都從進水口獲得

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人的生活離不開營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣，同時還要排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物，使得機體內(nèi)各種物質(zhì)的含量始終處于一種動態(tài)的穩(wěn)定狀態(tài)，如圖曲線代表一段時間內(nèi)血液中某種成分含量變化的趨勢，該曲線不能代表（　�。�

A. 血液流經(jīng)小腸時葡萄糖的含量變化

B. 從平原進入高原后一段時間內(nèi)人體紅細胞數(shù)量的變化

C. 血液流經(jīng)肌肉時二氧化碳的含量變化

D. 血液流經(jīng)肺部時二氧化碳的含量變化

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】正在患病毒性肝炎的人，屬于（ ）

A．病原體 B．傳染源 C．傳播途徑 D．易感人群

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某類傳染病的傳播途徑示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）可以判斷該傳染病屬于_____傳染病。

（2）圖中①表示病原體排出，②表示_____，③表示_____。

（3）此類傳染病的主要傳播途徑是_____。

（4）此類傳染病的病原體的原始寄生部位是_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用基因組成是Aa的蜜桃枝條為接穗，嫁接到基因組成為aa的水蜜桃砧木上，所結(jié)水蜜桃果肉細胞的基因組成是Aa的概率是（ ）

A．25% B．50% C．75% D．100%

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