【題目】人的上肢，蝙蝠的翼手，鯨的鰭和鳥(niǎo)的翼，從外形和功能看很不相同，但比較它們的內(nèi)部結(jié)構(gòu)卻基本一致，這說(shuō)明 （ ）

A．它們是同源器官，但起源于不同的原始祖先

B．它們是同源器官，由共同的原始祖先進(jìn)化而來(lái)

C．它們是同源器官，具有完全相同的遺傳基因型

D．它們既是同源器官又是同功器官

【答案】B

【解析】

試題同源器官反映出生物之間存在著一定的親緣關(guān)系，說(shuō)明凡是有同源器官的生物都是由共同的原始祖先進(jìn)化而來(lái)的，鳥(niǎo)的翼、鯨的鰭、馬的前肢、蝙蝠的翼手和人的上肢，它們的形態(tài)和功能都不相同，但它們的內(nèi)部結(jié)構(gòu)卻基本上一致，說(shuō)明它們屬于同源器官。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】與原尿相比，正常人的尿液中不含有的成分是（　　）

A. 葡萄糖B. 水C. 蛋白質(zhì)D. 尿素

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人的精子中染色體數(shù)量為（　�。�

A. 44條常染色體+XY性染色體

B. 44條常染色體+XX性染色體

C. 22條常染色體+XY性染色體

D. 22條常染色體+Y（或X）性染色體

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】學(xué)習(xí)植物分類(lèi)時(shí)，某同學(xué)將水稻、西瓜、松樹(shù)歸為一類(lèi)，把海帶、地錢(qián)和腎蕨歸為另一類(lèi)．他分類(lèi)的依據(jù)是

A. 根的有無(wú) B. 果實(shí)的有無(wú) C. 花的有無(wú) D. 種子的有無(wú)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有些人對(duì)花粉有過(guò)敏反應(yīng)，造成該反應(yīng)的原因是（ ）

A. 花粉有毒B. 花粉能傳播細(xì)菌

C. 抵抗抗原侵入的免疫功能過(guò)強(qiáng)D. 抵抗抗原侵入的免疫功能過(guò)弱

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是某合作學(xué)習(xí)小組的同學(xué)討論西瓜的“花和果實(shí)”時(shí)所做的記錄，正確的一項(xiàng)是

選項(xiàng)

名稱(chēng)

記錄內(nèi)容

A

西瓜

由子房壁發(fā)育而來(lái)

B

西瓜花

子房?jī)?nèi)有一個(gè)胚珠

C

西瓜籽

由受精卵發(fā)育而來(lái)

D

雄蕊

由花藥和花絲兩部分組成

A. AB. BC. CD. D

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)動(dòng)物或人體的器官往往（ ）

A．具有四種基本組織，但以某種組織為主

B．只由一種基本組織構(gòu)成

C．由四種以上的基本組織構(gòu)成

D．由兩三種基本組織構(gòu)成

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)（　�。�

A. 海洋生態(tài)系統(tǒng)B. 生物圈C. 農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)D. 城市生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物體、動(dòng)物體能由小長(zhǎng)大的原因是（ ）

A.細(xì)胞的分裂和生長(zhǎng) B.細(xì)胞體積的增大

C.細(xì)胞的分裂 D.細(xì)胞的生長(zhǎng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案