【題目】在一個(gè)由“草→田鼠→貓頭鷹”組成的食物鏈中若消滅了全部的貓頭鷹,田鼠的數(shù)量會(huì)
A. 緩慢上升 B. 仍保持相對(duì)穩(wěn)定
C. 迅速上升 D. 先迅速上升,后急劇下降
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列各圖表示植物的一些繁殖方式,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。
(1)A、B、C所表示的繁殖方式分別是________、________、________,它們都屬于哪種生殖方式?_____;這種生殖方式的優(yōu)點(diǎn)是_______________________________。
(2)圖C的生殖方式成活的關(guān)鍵是__________________________________________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】有關(guān)動(dòng)物的“通訊”的不正確敘述是( )
A.動(dòng)物依靠通訊交流信息
B.動(dòng)物不僅通過聲音,也可以通過動(dòng)作、氣味等進(jìn)行通訊
C.噴灑昆蟲性外激素可以直接殺滅雄性害蟲
D.狼在晚上嚎叫是在與同類通訊
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖示的曲線表示綠色植物在不同光照強(qiáng)度下吸收與釋放二氧化碳的情況(不考慮溫度因素).A、B、C為曲線上的三個(gè)點(diǎn),D為橫坐標(biāo)上的點(diǎn),請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
(1)在A點(diǎn)植物肯定需要進(jìn)行的生理活動(dòng)是_______________。
(2)B點(diǎn)為曲線與橫軸的交點(diǎn),該點(diǎn)表示植物吸收的二氧化碳量_________(選填大于、等于、小于)釋放的二氧化碳量。
(3)如果白天光照強(qiáng)度長(zhǎng)時(shí)期為B,植物能不能正常生活?________。原因是___________________ 。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在視覺形成過程中,形成圖像和形成視覺的部位分別是( )
A.視網(wǎng)膜、大腦皮層的視覺中樞 B.角膜、視網(wǎng)膜
C.視網(wǎng)膜、角膜 D.視覺中樞、視網(wǎng)膜
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】細(xì)菌細(xì)胞與動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的主要區(qū)別是細(xì)菌沒有( )
A. 細(xì)胞質(zhì) B. DNA C. 細(xì)胞膜 D. 成形的細(xì)胞核
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是人體呼吸系統(tǒng)的模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
(1)消化系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng)共有的結(jié)構(gòu)是[E]______。
(2)肺泡的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)使得氧和二氧化碳很容易在肺泡和________之間進(jìn)行氣體交換。
(3)在肺泡處,血液中的氧的濃度____ 肺泡內(nèi)的濃度,血液中二氧化碳的濃度_______肺泡內(nèi)濃度。(選填“大于”或“小于”)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖A~G分別是大雁、貓、青蛙、海馬、蚯蚓、壁虎、蝗蟲7種動(dòng)物,請(qǐng)分析回答問題。
(1)在生物學(xué)上A~G所屬的最大共同的分類單位是_____,小明將它們分為兩類,一類是A、B,一類是C、D、E、F、G,他分類的依據(jù)是_____。
(2)D適應(yīng)其生活環(huán)境的兩個(gè)至關(guān)重要的特點(diǎn)是_____和_____。
(3)E走迷宮屬于_____行為,若B、E、F同時(shí)學(xué)習(xí)走迷宮,_____(填字母)學(xué)會(huì)正確走迷宮的時(shí)間最短。
(4)具有變態(tài)發(fā)育的脊椎動(dòng)物是_____(填字母)。從此動(dòng)物的生殖發(fā)育的特點(diǎn)分析,它不能脫離水生環(huán)境的限制。
(5)七種動(dòng)物中生殖方式為體內(nèi)受精、卵生的動(dòng)物是_____。
(6)F的特點(diǎn)是終生生活在_____。用_____呼吸,其體表結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與生活環(huán)境相適應(yīng),可以起到_____的作用。
(7)其中適應(yīng)飛翔的生活的生物是_____,這類動(dòng)物前肢變成_____,肌肉發(fā)達(dá),體內(nèi)有_____輔助呼吸。
(8)A類動(dòng)物的生存受到嚴(yán)重威脅,主要原因是_____和棲息地的急劇減少。
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