【題目】肺泡有利于氣體交換的特點(diǎn)是

①肺泡數(shù)目多 ②肺泡壁外纏繞著彈性纖維 ③肺泡壁由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成

④肺泡壁外纏繞著毛細(xì)血管網(wǎng)

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④

【答案】C

【解析】

試題分析：肺是進(jìn)行氣體交換的場(chǎng)所，肺泡數(shù)量多，肺泡外纏繞著豐富的毛細(xì)血管，肺泡壁、毛細(xì)血管壁都很薄，只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，這些特點(diǎn)有利于肺泡與血液之間進(jìn)行氣體交換。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請(qǐng)你仔細(xì)觀察分析如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置或示意圖，回答有關(guān)問題：

（1）甲裝置可以用來探究植物的作用．
（2）乙裝置驗(yàn)證的是植物呼吸作用過程中產(chǎn)生了 ．
（3）丙裝置中的蘿卜條一段時(shí)間后變軟變短．說明當(dāng)外界溶液濃度大于細(xì)胞內(nèi)溶液濃度時(shí)，細(xì)胞會(huì) ．
（4）圖丁是某同學(xué)觀察鳥卵結(jié)構(gòu)時(shí)畫的示意圖，圖中少畫了胚胎發(fā)育的部位： ．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小明的奶奶由于身體肥胖，因而常年吃素，可她并未因此而患夜盲癥。這是因?yàn)椋?/span> ）

A.維生素A可由維生素B1轉(zhuǎn)化而來

B.新鮮水果中含有維生素C

C.植物性食物中含有的胡蘿卜素可以在人體內(nèi)轉(zhuǎn)化為維生素A

D.植物性食物中也含有維生素A

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為昆蟲的發(fā)育模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答．

（1）春蠶發(fā)育過程用圖中字母和箭頭表示為 ， 養(yǎng)蠶為了獲得蠶絲，使蠶絲產(chǎn)量提高，應(yīng)設(shè)法延長(zhǎng)圖中的[]期．“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”從生物學(xué)角度分析，“絲盡”時(shí)是家蠶期結(jié)束，
（2）蝗蟲的發(fā)育為 ， 發(fā)育可用圖中的字母和箭頭表示為 ． 蝗蟲是一種農(nóng)業(yè)害蟲，在整個(gè)發(fā)育過程中，對(duì)農(nóng)作物危害最嚴(yán)重的時(shí)期是圖中 ． （填字母）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示生物圈中碳循環(huán)的過程，請(qǐng)據(jù)圖回答．

（1）圖中A、D分別代表哪類生物？A；D ．
（2）圖中可以代表呼吸作用這一生理過程的標(biāo)號(hào)是 ．
（3）寫出圖中的一條食物鏈 ．
（4）在維持生物圈中碳﹣﹣﹣氧平衡方面，我們可以做些什么？

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】種子結(jié)構(gòu)中能發(fā)育成新植物幼體的是（ ）

A. 胚軸B. 胚根C. 子葉D. 胚

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為在顯微鏡下看到的人血涂片的情況．分析回答下列問題：

（1）圖中1所示的細(xì)胞是 ， 細(xì)胞中有細(xì)胞核，若該細(xì)胞含量過高說明人體內(nèi)有 ．
（2）圖中3所示的細(xì)胞是 ， 數(shù)量最多，成熟后無細(xì)胞核，形狀為 ． 其主要功能是 ．
（3）某同學(xué)的手被輕度劃傷，傷口處血液很快凝固，起作用的是[] ．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某人因饑餓而感到頭暈，你認(rèn)為應(yīng)補(bǔ)充以下哪類食品能使他盡快恢復(fù)？（ ）

A.花生米 B.面包 C.燒牛肉 D.炒雞蛋

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)人體性別遺傳的說法中不正確的是（　　）
A.根據(jù)人體性別遺傳規(guī)律，生男生女的機(jī)會(huì)是均等的
B.女人在兩次月經(jīng)之間會(huì)排出一個(gè)含X染色體的卵細(xì)胞
C.男人在一次生殖活動(dòng)中會(huì)排出上億精子，但這些精子含有的性染色體只有兩種
D.人的性別決定只與性染色體有關(guān)，而與基因無關(guān)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案