【題目】下列古詩描述的現(xiàn)象中,不包含生命現(xiàn)象的是( 。
A. 種豆南山下,草盛豆苗稀
B. 離離原上草,一歲一枯榮
C. 夜來風(fēng)雨聲,花落知多少
D. 床前明月光,疑是地上霜
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示了人類新個(gè)體產(chǎn)生的大致過程,請回答:
(1)男性的睪丸產(chǎn)生(a)__________與(b)__________產(chǎn)生的卵細(xì)胞在(c)__________相遇形成受精卵;受精卵不斷進(jìn)行分裂,逐漸發(fā)育成(d)胚泡.
(2)d經(jīng)過8周左右開始發(fā)育成胎兒。胎兒在母體的__________中發(fā)育,并通過__________和臍帶從母體中獲得所需要的營養(yǎng)物質(zhì)并排除代謝廢物.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】藥品分外用藥和內(nèi)服藥。硝酸甘油是冠心病患者的常備藥品,疾病一旦發(fā)生,硝酸甘油片的使用方法是( 。
A. 直接吞服 B. 用水送服 C. 舌下含服 D. 外用涂抹
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是呼吸系統(tǒng)的組成示意圖.下列關(guān)于呼吸系統(tǒng)組成和功能的敘述,不正確的是( )
A.肺泡外纏繞著毛細(xì)血管,有利于氣體交換
B.②既是食物的通道,也是空氣的通道
C.⑥是呼吸系統(tǒng)的主要器官
D.人在吸氣時(shí),⑥擴(kuò)張,氣壓增大
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖與觀察人體口腔上皮細(xì)胞的實(shí)驗(yàn)相關(guān),下列敘述正確的是( )
A.圖甲中顯微鏡的放大倍數(shù)為45倍
B.制作臨時(shí)裝片時(shí)應(yīng)選用圖乙中的清水
C.可以用碘液進(jìn)行染色以便觀察到細(xì)胞核
D.應(yīng)向左下方移動裝片使圖丙中的細(xì)胞移到視野中央
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為人體內(nèi)肺部的氣體交換圖,請據(jù)圖回答:
(1)外包繞豐富的毛細(xì)血管,僅由一層上皮細(xì)胞圍成的③是肺部進(jìn)行氣體交換的基本單位,其名稱是________ .
(2)血液在肺部進(jìn)行氣體交換后________的含量增加.,該氣體再經(jīng)________(血管)流回心臟,最終在________被利用.
(3)空氣中的氧氣是通過圖中標(biāo)號________過程進(jìn)入血液的.
(4)人吸氣時(shí),③的容積會________(填“擴(kuò)大”或“縮小”).此時(shí),肋骨間肌的狀態(tài)是________(填“收縮”或“舒張”),膈肌的狀態(tài)是________(填“收縮”或“舒張”),肺內(nèi)氣壓________(填“大于”或“小于”)外界氣壓.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是( )
A. 在生物各類群之間,所處的共同分類單位越小,它們之間的相似程度則越小
B. 在生物各類群之間,所處的共同分類單位越大,它們之間的親緣關(guān)系則越大
C. 在生物各類群之間,它們之間的相似程度越大,親緣關(guān)系則越遠(yuǎn)
D. 在生物各類群之間,它們之間的相似程度越大,親緣關(guān)系則越近
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】南瓜子是人們喜愛的一種休閑食品,它營養(yǎng)豐富,含脂肪、氨基酸、膳食纖維、維生素等多種營養(yǎng)物質(zhì)。
(1)南瓜子中所含有的這些營養(yǎng)物質(zhì)儲存在南瓜子的__________中,主要是由植物體的__________(器官)制造的,然后由__________運(yùn)輸?shù)椒N子中;人們也愛食用其果皮部分,果皮是由__________發(fā)育而來的,果皮主要是由_______幾種不同的細(xì)胞群構(gòu)成,起到保護(hù)__________的作用。
(2)南瓜的植株進(jìn)入開花期,初期以雄花為主,可供食用。雌花開始生長時(shí),追施的腐熟有機(jī)肥以磷鉀肥為主,由此可知南瓜花是_________(單性花/兩性花),能結(jié)果實(shí)的是_________花,不能結(jié)果的花,人們戲稱它為“謊花”,“花而不實(shí)”,它雖然不能結(jié)實(shí),但是它在南瓜的生殖過程中是不可缺少的部分。
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