【題目】神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是（ ）

A．長突起 B．神經(jīng)元 C．細胞體 D．神經(jīng)末梢

【答案】B

【解析】

試題分析：神經(jīng)元（又叫神經(jīng)細胞）是神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。神經(jīng)元的基本結(jié)構(gòu)包括細胞體和突起兩部分：神經(jīng)元的突起一般包括一條長而分支少的軸突和數(shù)條短而呈樹枝狀分支的樹突，軸突以及套在外面的髓鞘叫神經(jīng)纖維，神經(jīng)纖維末端的細小分支叫神經(jīng)末梢，神經(jīng)末梢分布在全身各處；神經(jīng)元的功能是受到刺激后能產(chǎn)生和傳導興奮。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】牛奶中含有豐富的鈣。小明天天喝牛奶，體內(nèi)仍缺鈣，原因是體內(nèi)可能缺少

A．維生素A B．維生素D

C．蛋白質(zhì) D．含鐵的無機鹽

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)觀察雞蛋結(jié)構(gòu)的實驗和下圖，回答下列問題。

（1）將圖6所示的雞蛋倒置，小心地將雞蛋的________端打破，再剝?nèi)ゲ糠致褮ぃ浩仆饴褮つぃ梢姠邇?nèi)外卵殼膜之間有⑥氣室。

然后用剪刀剪破內(nèi)卵殼膜，將雞蛋內(nèi)的物質(zhì)倒入培養(yǎng)皿。

（2）培養(yǎng)皿里的許多透明的膠狀物質(zhì)，是圖6所示的[]________，它為胚胎發(fā)育提供養(yǎng)料和水分。（填序號和結(jié)構(gòu)名稱）

（3）人的胚胎發(fā)育與雞的胚胎發(fā)育過程有相相似之處，都要經(jīng)過細胞分裂、分化過程，形成組織、________，才能構(gòu)成人或雞的個體。

（4）養(yǎng)雞場給一批新鮮的雞蛋提供相同且適宜的孵化條件，結(jié)果有

一些雞蛋不能孵化出雛雞。這些雞蛋不能孵化出雛雞最可能的原因是________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物進化的總體趨勢是由簡單到復雜，由低等到高等，由_______到_______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“中風”的病人四肢沒有任何損傷，卻出現(xiàn)了一側(cè)肢體不能活動的癥狀，是因為哪個結(jié)構(gòu)受損傷（ ）

A．肌肉 B．血管 C．大腦 D．脊髓

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】科研小組在研究某植物光合作用的影響因素時，選取了大小、生長狀況相近的同種植物若干，平均隨機分成甲、乙、丙三組，置于適宜的相同環(huán)境中，測定光合作用合成有機物的速率如圖。

（1）植物的光合作用是在____________（填細胞結(jié)構(gòu)名稱）中進行的。

（2）科研小組開展上述研究活動的目的是______。

（3）若僅考慮光合作用，該種植物更適宜在土壤含水量相對較__________的土壤中生長。

（4）在一次給植物施以等量的同種肥料后，發(fā)現(xiàn)甲組植物光合作用合成有機物的速率反而有所下降，可能的原因是____________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】水污染防治應當堅持預防為主，防治結(jié)合、綜合治理的原則，優(yōu)先保護飲用水源，嚴格控制各種污染物進入河流湖泊．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】身體由環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成的蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動物，蜈蚣的身體也由體節(jié)組成，所以蜈蚣也是環(huán)節(jié)動物．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】自然界中的植物與人類的生活關(guān)系十分密切。下列說法正確的是

A．種子植物可作為監(jiān)測空氣污染的指示植物

B．煤主要是由古代苔蘚植物的遺體經(jīng)過漫長的時間和復雜的變化形成的

C．水綿無根莖葉的分化，屬于多細胞藻類植物

D．銀杏為裸子植物，其葉和果實都具有一定的藥用價值

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