【題目】為探究環(huán)境因素對蚯蚓生活的影響,小江進行了以下實驗:取甲、乙兩個同規(guī)格的玻璃杯,甲杯中放入潮濕的肥沃土壤,乙杯中放入經(jīng)烘干的同種土壤,然后在甲、乙兩杯中同時各放入10條大小及生活狀況相同的同種蚯蚓.請回答下列問題:
(1)用10條蚯蚓而不是1條蚯蚓做實驗,其目的是_________.
(2)一段時間后,發(fā)現(xiàn)乙杯中的蚯蚓蠕動逐漸減弱,然后就不動了,而甲杯中蚯蚓活動正常,該實驗說明影響蚯蚓生活的環(huán)境因素是_________.
(3)小江向甲杯倒入清水至剛好覆蓋土壤,發(fā)現(xiàn)蚯蚓都鉆出了土壤,這與雨后大量蚯蚓鉆出地面一樣,都是因為土壤中缺少_________.
【答案】(1)減少實驗的偶然性,保證實驗結(jié)果的準確性;
(2)水分;
(3)空氣;
【解析】
試題分析:科學探究的主要環(huán)節(jié):提出問題、猜想與假設、制定計劃與設計實驗、進行實驗與收集證據(jù)、分析與論證、評估、交流與合作。
(1)在實驗時,可可同學每組各用5條蚯蚓做實驗而不是1條,這樣做的目的是減少實驗的偶然性,保證實驗結(jié)果的準確性。
(2)在甲瓶中放入濕潤的肥沃土壤,在乙瓶中放人經(jīng)烘干的肥沃土壤,所以本實驗的變量是水。一段時間后,發(fā)現(xiàn)乙杯中的蚯蚓蠕動逐漸減弱,然后就不動了,而甲杯中蚯蚓活動正常,該實驗說明影響蚯蚓生活的環(huán)境因素是水分。
(3)蚯蚓呼吸的是空氣中的氧氣,氧氣先溶解在體壁的粘液里,然后滲透到體壁內(nèi)的毛細血管中的血液里,血液中的二氧化碳也通過體壁排出體外。因此蚯蚓是用濕潤的體壁進行呼吸的。蚯蚓需要呼吸空氣中氧,大雨過后土壤縫隙被水填滿空氣減少,蚯蚓為了呼吸紛紛鉆出地面。
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【題目】如圖坐標系是某人在一個標準大氣壓下的一次平靜呼吸中,肺內(nèi)氣壓的變化曲線。請分析回答:
(1)曲線AB段表示__________時肺內(nèi)氣壓的變化。
(2)曲線BC段的變化中,胸廓的前后、左右、上下徑都____ __。
(3)本次呼吸中吸氣結(jié)束的那一瞬間是________,肺內(nèi)氣壓_ _____大氣壓。(填“大于”、“小于”或“等于”)
(4)在曲線AB.BC段變化中,與呼吸有關(guān)的肌肉的變化情況是:
AB段:_________________;BC段:_________________。
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【題目】如圖是某人在一次平靜呼吸中肺內(nèi)氣壓的變化曲線.請分析曲線BC段的變化中,胸廓的前后徑和左右徑的變化分別是( )
A.前后徑增大、左右徑縮小 B.前后徑縮小、左右徑增大
C.前后徑和左右徑均增大 D.前后徑和左右徑均縮小
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【題目】長沙市是“全國文明城市”。以下做法符合文明城市要求的是( )
A.禁止無環(huán)保標志的車輛上路
B.將生活污水直接排入湘江
C.游岳麓山時,在樹干上刻上“某某到此一游”
D.將公園里的鮮花采摘回來美化自己的家
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【題目】識圖作答:
(1)上圖是甲乙丙丁四位同學對人類起源與進化的思維對話,請分析作答:以上四個人的中, 的說法是錯誤的;人類和類人猿是由 逐步進化而來的。人類科學家研究各地的人類化石,理清了人類進化的大致過程,分為南方古猿、能人、 和智人四個階段。
(2)現(xiàn)代科技證實,現(xiàn)代人類的四個種族的體細胞均擁有 對染色體,有大致相同的基因,差別極其微小,他們應屬于同一處物種——智人種,人類沒有“優(yōu)等”和“劣等”之分。不同種族的體質(zhì)特征是人類在不同地域內(nèi)經(jīng)過 逐漸形成的。
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【題目】以下對如圖昆蟲發(fā)育過程最正確的解釋是( )
A.圖示昆蟲發(fā)育過程屬不完全變態(tài)發(fā)育
B.若此昆蟲是一種害蟲,則成蟲期對農(nóng)作物危害最大
C.昆蟲這種發(fā)育特點是長期自然選擇的結(jié)果
D.這種昆蟲的發(fā)育過程與蝗蟲相同
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【題目】人在吸氣時,膈肌和肋間外肌的生理活動是( )
A. 膈肌收縮,肋間外肌舒張 B. 膈肌舒張,肋間外肌收縮
C. 膈肌舒張,肋間外肌舒張 D. 膈肌收縮,肋間外肌收縮
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【題目】下列幾項中對變異在生物學和實踐上有重要意義的說法不正確的是( )
A.能夠使生物更好的適應不斷變化的環(huán)境
B.所有的變異對生物的生存都是有利的
C.變異會產(chǎn)生新的生物類型, 使生物不斷進化
D.人們可以利用對人類有益變異選育新品種
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