【題目】既有內(nèi)分泌部分,又有外分泌部分的是( )
A.性腺 B.唾液腺 C.垂體 D.胰腺
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】良好的習(xí)慣有助于提高身體素質(zhì)和學(xué)習(xí)效率,你認(rèn)為以下屬于不良好生活習(xí)慣的是( 。
A. 學(xué)習(xí)緊張時(shí)就不進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)
B. 三餐合理,不暴飲暴食
C. 不熬夜,保證睡眠時(shí)間
D. 心情不好時(shí)向父母或老師求助
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】將盆栽天竺葵放在黑暗環(huán)境一晝夜后,用黑紙片將葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來(lái),置于陽(yáng)光下照射一段時(shí)間后,摘下葉片,經(jīng)脫色后滴加碘液,發(fā)現(xiàn)葉片的未遮光部分變?yōu)樗{(lán)色。下面的分析,你認(rèn)為正確的是( )
A. 把盆栽天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是為了耗盡根、莖、葉中原有的全部的有機(jī)物
B. 用黑紙片將葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來(lái)的目的是設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn),變量是紙片
C. 滴加碘液后發(fā)現(xiàn),葉片未遮光部分變?yōu)樗{(lán)色,說(shuō)明光合作用產(chǎn)生了淀粉
D. 該實(shí)驗(yàn)不能說(shuō)明光合作用需要光
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】觀察下圖中幾種動(dòng)物的行為,然后回答下列問題:
(1)①屬于行為,這種行為對(duì)于維持動(dòng)物個(gè)體的和種群的是十分重要的。
(2)②屬于行為,③屬于行為,④屬于行為。
(3)①②③④所示的幾種行為都屬于動(dòng)物的。
(4)海洋館里海豚表演頂球的行為屬于動(dòng)物的。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】地震是經(jīng)常發(fā)生的自然災(zāi)害,如圖為人體血液循環(huán)示意圖,其中A﹣D代表心臟的四腔,A為右心房,①~⑥表示血管(或血管網(wǎng)),請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)生物學(xué)知識(shí)解答下列問題:
(1)地震發(fā)生后,不論是自救還是他就,都必須首先保證系統(tǒng)的暢通,只有該系統(tǒng)暢通,才能保證氧氣的供給.①代表部的毛細(xì)血管網(wǎng),請(qǐng)寫出一項(xiàng)毛細(xì)血管適于物質(zhì)交換的特點(diǎn) .
(2)某傷員被救出時(shí)失血過多,需立即輸血,驗(yàn)血得知其血型為O型,醫(yī)生應(yīng)該給他輸型血.
(3)若靜脈注射藥物,則藥物經(jīng)過心臟各腔的先后順序是(用字母和箭頭表示)
(4)被埋在廢墟中等待救援的人,可以通過飲用自己的尿液來(lái)補(bǔ)充體內(nèi)的和無(wú)機(jī)鹽;必要時(shí),還可以少量食用螞蟻、蚯蚓等無(wú)毒食物,以保持體內(nèi)的供給.
(5)若④代表小腸內(nèi)毛細(xì)血管網(wǎng),用餐一段時(shí)間后,血液流經(jīng)此處時(shí)發(fā)生的成分變化是:減少,、增多.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】以下是五種微生物簡(jiǎn)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖中(填序號(hào))是細(xì)菌,它與動(dòng)植物細(xì)胞的主要區(qū)別是它沒有成形的。
(2)細(xì)菌沒有葉綠體,大多數(shù)細(xì)菌只能利用現(xiàn)成的生活,并將其分解為簡(jiǎn)單的無(wú)機(jī)物,因此大多為生態(tài)系統(tǒng)中的者。
(3)A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的組成,沒有結(jié)構(gòu)。
(4)圖D,圖和圖都屬于真菌,真菌和動(dòng)植物都屬于核生物。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是人體主要內(nèi)分泌腺示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
(1)廣東韶關(guān)男子李唐勇身高11厘米,他患有侏儒癥,此病通常是因幼年時(shí)分泌過少所致,如果幼年時(shí)該激素分泌過多,則會(huì)患 .
(2)某人身材矮小、智力低下、生殖器官發(fā)育不全,即通常說(shuō)的患呆小癥,這是因他在嬰幼兒時(shí)期[]分泌的激素不足造成的.
(3)青春期開始后,男性表現(xiàn)為長(zhǎng)胡須、喉結(jié)突出、聲調(diào)變低等,這與[]分泌的激素有關(guān);女性則體型變得更加豐滿,骨盆變寬,聲調(diào)變得高而尖細(xì),這與[]分泌的激素有關(guān).
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】2008年北京奧運(yùn)會(huì)的吉祥物是福娃,他們的造型融入了魚、大熊貓、藏羚羊、燕子、以及奧林匹克圣火的形象
每個(gè)福娃都有一個(gè)朗朗上口的名字:“貝貝”“晶晶”“歡歡”“迎迎”“妮妮”.把五個(gè)福娃的名字連在一起時(shí),你會(huì)讀出北京對(duì)世界邀請(qǐng):“北京歡迎你”.
(1)“貝貝”的頭部紋飾使用了中國(guó)新石器時(shí)代的魚紋圖案.貝貝溫柔純潔,是水上運(yùn)動(dòng)的高手,和奧林匹克五環(huán)中的藍(lán)環(huán)相互輝映.魚的運(yùn)動(dòng)器官是 , 呼吸器官是 , 身體呈型,體表覆蓋 .
(2)“晶晶”是一只憨態(tài)可掬的大熊貓,無(wú)論走到哪里都會(huì)帶給人們歡樂.大熊貓屬于類,體表有 .
(3)“迎迎”是一只機(jī)敏靈活、馳騁如飛的藏羚羊,他來(lái)自中國(guó)遼闊的西部大地,是青藏高原特有的保護(hù)動(dòng)物,“迎迎”同屬于(脊椎/無(wú)脊椎)動(dòng)物.
(4)“妮妮”的造型創(chuàng)意來(lái)源于北京的沙燕風(fēng)箏,根據(jù)你所掌握的知識(shí),請(qǐng)你寫出三條鳥類適于飛行的特點(diǎn). .
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