【題目】如圖為男女部分性器官的發(fā)育趨勢(shì)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)從圖中可以看出,在童年期,性器官發(fā)育特別______,幾乎處于______狀態(tài)。
(2)性器官發(fā)育的主要時(shí)期大約從______歲到______歲,這一時(shí)期稱為______。
(3)性器官發(fā)育成熟是人體______發(fā)育的最主要特征,而且表現(xiàn)為______性發(fā)育早于______性。
(4)在性器官發(fā)育的同時(shí),人的形態(tài)也迅速發(fā)育,主要表現(xiàn)在______和______的迅速增加。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】從生物進(jìn)化的歷程看,狗比魚更高等.你認(rèn)為下列做法不能作為證據(jù)的是( 。
A. 比較狗和魚的心臟結(jié)構(gòu) B. 將狗和魚放在一起,看誰(shuí)吃誰(shuí)
C. 比較狗和魚的腦,看哪個(gè)更復(fù)雜 D. 比較狗和魚的生存環(huán)境
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】小鳥和果樹都是生物,但它們?cè)诮Y(jié)構(gòu)層次上有明顯區(qū)別,這種區(qū)別主要表現(xiàn)在它們有無(wú) 下列哪種結(jié)構(gòu)層次
A. 細(xì)胞 B. 組織 C. 器官 D. 系統(tǒng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為了探究大豆種子萌發(fā)的環(huán)境條件,某生物興趣小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)(表中未涉及的其他條件均適宜)。根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題:
(1)用①組與②組進(jìn)行對(duì)照,所探究的問(wèn)題是______________________________。
(2)若要探究光對(duì)大豆種子萌發(fā)的影響,應(yīng)選擇②組與________組進(jìn)行對(duì)照。根據(jù)這兩組種子的萌發(fā)數(shù),得出的結(jié)論是:____________________________。
(3)③組的種子都沒有萌發(fā),主要原因是缺少充足的_________________。
(4)如果要測(cè)定大時(shí)種了的發(fā)芽率,可讓種子處在與上表____________ 組相同的環(huán)境中。
(5)大豆種子萌發(fā)時(shí),需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要來(lái)自于種子結(jié)構(gòu)中的________________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】蝙蝠能夠飛行,但不屬于鳥,而屬于哺乳動(dòng)物。主要理由是( )
A.蝙蝠能用超聲波定位 B.蝙蝠能滑翔
C.蝙蝠四肢有爪 D.蝙蝠有胎生、哺乳的特征
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】2018年8月20日,受臺(tái)風(fēng)“溫比亞”影響,我市壽光連降暴雨,加之上游泄洪,當(dāng)?shù)爻霈F(xiàn)河水倒灌,村莊被淹的嚴(yán)重災(zāi)情,蔬菜大棚中的果蔬因水澇而死。下列有關(guān)果蔬死亡的原因的敘述,正確的是( )
A. 無(wú)法進(jìn)行光合作用 B. 無(wú)法進(jìn)行呼吸作用
C. 無(wú)法進(jìn)行蒸騰作用 D. 無(wú)法進(jìn)行吸收作用
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