(2013?營口)某實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行了“綠色植物光合作用”的相關(guān)探究實(shí)驗(yàn)(如圖),請分析回答:
(1)實(shí)驗(yàn)前,將盆栽植物置于黑暗處一晝夜,這樣做的目的是
使葉片內(nèi)原有的淀粉運(yùn)走耗盡
使葉片內(nèi)原有的淀粉運(yùn)走耗盡

(2)將葉片A的一部分上下兩面遮蓋起來,是準(zhǔn)備與沒被遮蓋的部分進(jìn)行
對照
對照
.將葉片B沿著圖中直線所示的位置切斷主葉脈.
(3)將處理后的盆栽植物放到陽光下照射幾個小時,摘取葉片A和葉片B,去掉黑紙片后,將葉片A和葉片B分別放入酒精中隔水加熱,使葉片含有的
葉綠素
葉綠素
溶解到酒精中,葉片變?yōu)辄S白色.
(4)漂洗后分別對葉片A和葉片B滴加碘液.稍停片刻后,葉片A的見光部分遇到碘液變成了藍(lán)色,遮光部分不變藍(lán),說明
是綠色植物進(jìn)行光合作用不可缺少的條件.
(5)葉片B的上半部呈棕黃色,下半部呈藍(lán)色,這說明植物光合作用需要
分析:此題考查葉片在光下制造淀粉的實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)要點(diǎn):光合作用需要光、光合作用制造淀粉.關(guān)鍵是確定實(shí)驗(yàn)變量、設(shè)置對照實(shí)驗(yàn).
解答:解:(1)該實(shí)驗(yàn)的方法步驟:暗處理→部分遮光、光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色→分析現(xiàn)象,得出結(jié)論.
暗處理:把盆栽的天竺葵放到黑暗處一晝夜,目的是為了讓天竺葵在黑暗中把葉片中的淀粉全部轉(zhuǎn)運(yùn)和消耗,這樣實(shí)驗(yàn)中用碘液檢驗(yàn)的淀粉只可能是葉片在實(shí)驗(yàn)過程中制造的,而不能是葉片在實(shí)驗(yàn)前貯存的.
(2)部分遮光、光照:用黑紙片把葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來,然后移到陽光下照射.是為了設(shè)置對照.此實(shí)驗(yàn)中的變量是光照.
(3)葉片放在裝有酒精的燒杯里,隔水加熱的原因是防止酒精燃燒;目的是脫去葉綠素.
(4)葉片的見光(未遮蓋)部分遇到碘液變成了藍(lán)色,說明葉片的見光部分產(chǎn)生了淀粉,進(jìn)而說明淀粉是光合作用的產(chǎn)物;葉片的遮光部分遇碘沒有變藍(lán),說明遮光的部分沒有產(chǎn)生淀粉.葉片見光部分產(chǎn)生了淀粉,遮光部分沒有產(chǎn)生淀粉,說明光是綠色植物制造有機(jī)物不可缺少的條件.
(5)葉片主脈切斷后水分無法從根部運(yùn)輸?shù)絺谥系牟糠,造成傷口上方的部分無法進(jìn)行光合作用.這個實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明光合作用需要水.
故答案為:(1)使葉片內(nèi)原有的淀粉運(yùn)走耗盡(答案合理即可)
(2)對照
(3)葉綠素
(4)光
(5)水
點(diǎn)評:綠葉在光下制造有機(jī)物實(shí)驗(yàn)是中考的一個重要考點(diǎn),很多中考試題都是從這個實(shí)驗(yàn)改編而來的,常見的是解釋某一實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,因此,我們要弄清實(shí)驗(yàn)的主要步驟:暗處理→部分遮光、光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色,并說出每一步驟的目的.
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、
(填標(biāo)號).
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]
主動脈
主動脈

(3)從血管①流入的血液從血管
(填標(biāo)號)流出心臟.
(4)血液由⑧流出,再流回到③,這一循環(huán)途徑稱為
循環(huán).
(5)如果肌肉注射某藥品后,跟蹤檢查,首先發(fā)現(xiàn)該藥品的應(yīng)該是心臟中的
D
D

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C.左心房          D.右心房.

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DNA
DNA
蛋白質(zhì)
蛋白質(zhì)
兩種物質(zhì)組成.
(3)如果這對夫婦都是雙眼皮,卻生下一個單眼皮的孩子,這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上被稱為
變異
變異

(4)乙所產(chǎn)生的生殖細(xì)胞含有
23
23
條染色體,其組成為
22條+X或22條+Y
22條+X或22條+Y

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