失去雛鳥的美國紅雀給金魚喂食屬于學習行為。

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解析考點：動物的先天性行為和學習行為的區(qū)別．
分析：動物行為分為先天性行為和學習行為，先天性行為是指動物一出生就有的一種行為方式，是動物的一種本能，據(jù)此答題．
解答：解：動物行為分為先天性行為和學習行為，先天性行為是指動物一出生就有的一種行為方式，是動物的一種本能，由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的，如菜青蟲的取食行為是動物的一種本能；而學習行為是動物出生后在成長的過程中通過環(huán)境因素的影響，由生活經(jīng)驗和“學習”逐漸建立起來的，是在先天性行為的基礎(chǔ)上建立的一種新的行為活動，也稱為后天性行為，如：小狗做算術(shù)、蚯蚓走迷宮和黑熊走鋼絲等都是學習行為．題目中紅雀育雛是一種先天性行為，但失去雛鳥的紅雀，恰好遇到浮到水面張口求食的金魚，給它食物吃，也是紅雀的一種本能，為先天性行為．
故答案為：×
點評：動物的育雛為動物的一種本能，是一種先天性行為．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

失去雛鳥的美國紅雀給金魚喂食屬于學習行為．
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科目：初中生物 來源： 題型：閱讀理解

閱讀材料并回答問題：
資料1：一只失去雛鳥的美國紅雀給池塘邊張口求食的小金魚喂食，一連喂了好幾個星期；
資料2：英格蘭的一只大山雀一次偶然的機會打開了放在門外的奶瓶蓋，偷喝了牛奶，那里的其他大山雀也學會了偷喝了牛奶．
（1）從行為的結(jié)果上看，“美國紅雀喂魚”屬于
繁殖
繁殖
行為；“大山雀偷喝牛奶”屬于
覓食
覓食
行為．
（2）從行為獲得的途徑是看，“美國紅雀喂魚”屬于
先天性
先天性
行為；“大山雀偷喝牛奶”屬于
學習
學習
行為．
（3）“美國紅雀喂魚”的行為是由體內(nèi)的
遺傳物質(zhì)
遺傳物質(zhì)
所決定的；“其他大山雀偷喝牛奶”的行為是在
遺傳因素
遺傳因素
基礎(chǔ)上，通過
環(huán)境
環(huán)境
因素的作用而形成的行為．從維持動物自身的生存的意義上來說，前一行為只是動物生存的
基礎(chǔ)
基礎(chǔ)
；后一行為比前一行為更加能夠
適應(yīng)變化的環(huán)境
適應(yīng)變化的環(huán)境
．
（4）動物的行為常常表現(xiàn)為各種各樣的運動．這些行為的產(chǎn)生都是在
神經(jīng)系統(tǒng)
神經(jīng)系統(tǒng)
和激素的調(diào)節(jié)下在完成的．

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科目：初中生物 來源：2015屆江蘇宿遷洪翔中學初二上期第二次質(zhì)量調(diào)查生物卷（解析版） 題型：判斷題

失去雛鳥的美國紅雀給金魚喂食屬于學習行為。               （        ）

 

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科目：初中生物 來源：2013屆江西婺源八年級上學期期末考試生物試卷 題型：判斷題

失去雛鳥的美國紅雀給金魚喂食屬于學習行為。

 

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