【題目】如圖為細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖 所示為植物細(xì)胞結(jié)構(gòu).
(2)動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有,而植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是[ ] 、[⑧]液泡和[ ] .
(3)結(jié)構(gòu)[ ] 能將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,儲(chǔ)存在它所制造的有機(jī)物中.
(4)圖中①和⑤的作用是 .
(5)②和⑦中控制生物性狀的遺傳物質(zhì)主要是 ,這種遺傳物質(zhì)上具有遺傳信息的片段叫做 .
(6)在細(xì)胞分裂時(shí),②和⑦的變化是染色體進(jìn)行了 ,然后分成完全相同的兩份分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞中,以確保其數(shù)目和形態(tài)不變,穩(wěn)定遺傳.
【答案】(1)B;
(2)4;細(xì)胞壁;6;葉綠體;
(3)⑥;葉綠體;
(4)保護(hù)并控制物質(zhì)進(jìn)出;
(5)DNA;基因;(6)復(fù)制
【解析】
試題分析:解:(1)由細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖可知:[①]細(xì)胞膜、[②]細(xì)胞核、[③]細(xì)胞質(zhì)、[④]細(xì)胞壁、[⑤]細(xì)胞膜、[⑥]葉綠體、[⑦]細(xì)胞核、[⑧]液泡、[⑨]細(xì)胞質(zhì)。植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的相同點(diǎn):都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核。植物細(xì)胞有,而動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁、液泡和葉綠體。因此,(A)圖為動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖,(B)圖為植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖。
(2)動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有,而植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是[4]細(xì)胞壁、[6]葉綠體和[8]液泡。
(3)結(jié)構(gòu)[6]葉綠體能將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,儲(chǔ)存在它所制造的有機(jī)物中;
(4)圖中①和⑤是細(xì)胞膜,起保護(hù)作用并控制物質(zhì)進(jìn)出的作用;
(5)②和⑦都是細(xì)胞核,控制著生物的發(fā)育和遺傳,其中含有的遺傳物質(zhì)主要是DNA,這種遺傳物質(zhì)上具有遺傳信息的片段叫做基因;
(6)在細(xì)胞分裂時(shí),②和⑦細(xì)胞核的變化是染色體進(jìn)行復(fù)制,然后分成完全相同的兩份分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞,以確保其數(shù)目和形態(tài)不變,穩(wěn)定遺傳。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】用手按在胸部?jī)蓚?cè),深深吸氣,你會(huì)感覺(jué)到( )
A. 肋骨上升,胸廓擴(kuò)大 B. 肋骨下降,胸廓縮小
C. 肋骨上升,胸廓縮小 D. 肋骨下降,胸廓擴(kuò)大
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為神經(jīng)調(diào)節(jié)的反射弧示意圖,下列說(shuō)法不正確的是( )
A. 若此圖表示手偶然碰到火縮手的反射,則C位于脊髓內(nèi)
B. 若此圖表示人看到話梅分泌唾液的反射,則A表示眼球的視網(wǎng)膜
C. 若此圖表示人聽(tīng)到鈴聲走進(jìn)教室的反射,則A表示耳部結(jié)構(gòu)的耳蝸
D. 如果該圖表示排尿反射的反射弧,若D受損,則既不能排尿,也無(wú)尿意
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列四種水生動(dòng)物:海蜇、烏賊、海蝦、海馬,雖然它們的形態(tài)各異,但是卻有相同之處
A.都無(wú)脊柱 B.都用鰓呼吸
C.都適應(yīng)水中生活 D.都用鰭游泳
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為人的屈肘動(dòng)作示意圖,據(jù)圖回答:
(1)圖中的肌肉1是 、2是 。(1和2均表示肌肉)
(2)圖中3表示人體的肘關(guān)節(jié),它能夠靈活運(yùn)動(dòng)的重要原因是關(guān)節(jié)頭、關(guān)節(jié)窩的表面均包圍著一層 以及關(guān)節(jié)腔里有 ,減少了運(yùn)動(dòng)時(shí)的摩擦。
(3)人在屈肘時(shí)圖中的肌肉1、2的狀態(tài)分別是 、 。
(4)屈肘符合杠桿原理,起支點(diǎn)作用的是 。
(5)在運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中需要能量,下列與能量來(lái)源有關(guān)的是( )
A呼吸系統(tǒng) B 消化系統(tǒng) C 神經(jīng)系統(tǒng)
D生殖系統(tǒng) E 內(nèi)分泌系統(tǒng) F循環(huán)系統(tǒng)
(6)當(dāng)你直臂提一桶水,容易感到累,這是因?yàn)殡哦^肌處于 狀態(tài),而肱三頭肌處于 狀態(tài)。而兩臂自然下垂時(shí)正好相反。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】顯微鏡的正確使用步驟( )
①對(duì)光 ②觀察 ③整理和存放 ④安放裝片
A. ①②③④ B. ④③②① C. ①④②③ D.④①②③
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是油菜植株個(gè)體發(fā)育不同時(shí)期結(jié)構(gòu)層次,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)油菜植株的生長(zhǎng)發(fā)育,是從圖甲所示的 開(kāi)始的.
(2)細(xì)胞從圖甲到圖乙變化的結(jié)果是 增多了.
(3)細(xì)胞從圖乙到圖丙的b過(guò)程表示 ,其結(jié)果是形成了 、 等組織.
(4)圖丁所示結(jié)構(gòu)在生物體的結(jié)構(gòu)層次上屬于 .
(5)與動(dòng)物體比較,油菜植株沒(méi)有的結(jié)構(gòu)層次是 .
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】迄今為止,地球仍是人類和其他生物的唯一家園,我們應(yīng)該倍加珍惜和愛(ài)護(hù)。人類的下列行為中不利于環(huán)境保護(hù)的是
A.植樹(shù)造林,退耕還林還草 B.綠色出行,低碳生活
C.少用一次性筷子 D.大量砍伐森林,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖所示的是子宮內(nèi)胎兒和胎盤(pán)與母體的關(guān)系。據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)[D]胎兒在母體的[A] 內(nèi)發(fā)育,胚胎在母體內(nèi)發(fā)育的時(shí)間大約 天左右。發(fā)育過(guò)程中所需營(yíng)養(yǎng)通過(guò)[B]臍帶和[C] 從母體獲得。母親在懷孕期間,身體和生理的負(fù)擔(dān)都是常人幾倍,因此,我們應(yīng)尊敬母親,母愛(ài)是最偉大的。
(2)“試管嬰兒”是用人工方法促使卵細(xì)胞和精子在 實(shí)現(xiàn)受精,并進(jìn)行早期胚胎發(fā)育,然后將胚胎移植入母體子宮內(nèi)繼續(xù)發(fā)育成熟誕生,生殖方式為 (填“有性生殖”或“無(wú)性生殖”)。
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