如圖為六種動(dòng)物形態(tài)圖(大小無(wú)比例關(guān)系),請(qǐng)據(jù)圖完成下列各題
(1)可將圖中所有動(dòng)物分成
ABCDF
ABCDF
E
E
兩類(lèi).
(2)蝙蝠在分類(lèi)等級(jí)上屬于
脊椎動(dòng)物
脊椎動(dòng)物
 門(mén)
哺乳
哺乳
綱.
分析:此題考查的是動(dòng)物分類(lèi)的知識(shí),據(jù)此答題.
解答:解:(1)、動(dòng)物的分類(lèi)除了比較動(dòng)物的外部形態(tài)結(jié)構(gòu),還要比較動(dòng)物的內(nèi)部構(gòu)造和生理功能,根據(jù)動(dòng)物體內(nèi)有無(wú)脊柱可以把動(dòng)物分為脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物,脊椎動(dòng)物的體內(nèi)有脊椎骨構(gòu)成的脊柱,無(wú)脊椎動(dòng)物的體內(nèi)沒(méi)有脊柱.A蛙、B魚(yú)、C蝙蝠、D鯨、F企鵝的體內(nèi)都有脊柱,屬于脊椎動(dòng)物;E蚊的體內(nèi)無(wú)脊柱,屬于無(wú)脊椎動(dòng)物.
(2)、蝙蝠的體內(nèi)都有脊柱,屬于脊椎動(dòng)物門(mén),其生殖特點(diǎn)是胎生哺乳,屬于哺乳綱.
故答案為:(1)ABCDF;E
(2)脊椎動(dòng)物;哺乳
點(diǎn)評(píng):解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握動(dòng)物的主要特征,能靈活的對(duì)動(dòng)物進(jìn)行分類(lèi).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為六種動(dòng)物形態(tài)圖(大小無(wú)比例關(guān)系),請(qǐng)據(jù)圖完成(1)-(3)題.

(1)依據(jù)圖中動(dòng)物身體內(nèi)有無(wú)
脊柱
脊柱
這一特征,可將圖中所有動(dòng)物分成兩類(lèi).
(2)圖中屬于同一類(lèi)(綱)的動(dòng)物是
C、D
C、D
.?
(3)A特有的輔助呼吸的結(jié)構(gòu)是
皮膚
皮膚
,B用
呼吸,E用
氣管
氣管
呼吸.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為六種動(dòng)物形態(tài)圖(大小無(wú)比例關(guān)系),請(qǐng)據(jù)圖完成(1)~(3)題.?

(1)依據(jù)圖中動(dòng)物身體內(nèi)有無(wú)
脊柱
脊柱
這一特征,可將圖中所有動(dòng)物分成兩類(lèi).?
(2)圖中屬于同一類(lèi)(綱)的動(dòng)物是
C、D
C、D
.?
(3)A特有的輔助呼吸的結(jié)構(gòu)是
皮膚??
皮膚??
,B用
鰓?
鰓?
呼吸,E用
氣管
氣管
呼吸.?一項(xiàng)研究顯示了哺乳動(dòng)物和鳥(niǎo)類(lèi)瀕;蚴芡{的原因.使用下表回答問(wèn)題:

  • 原   因 哺乳動(dòng)物 鳥(niǎo)  類(lèi)
    偷   獵 31% 20%
    棲息地的喪失 32% 60%
    外來(lái)物種 17% 12%
    其他原因 20% 8%①數(shù)據(jù)解釋?zhuān)翰溉閯?dòng)物瀕;蚴芡{的主要原因是什么?
    ②鳥(niǎo)類(lèi)受威脅的主要原因是什么?

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    科目:初中生物 來(lái)源:期末題 題型:讀圖填空題

    如圖為六種動(dòng)物形態(tài)圖(大小無(wú)比例關(guān)系)
    (1)依據(jù)圖中動(dòng)物身體內(nèi)有無(wú)          這一特征,可將圖中所有動(dòng)物分成兩類(lèi)。?
    (2)圖中屬于同一類(lèi)(綱)的動(dòng)物是               。?
    (3)A特有的輔助呼吸的結(jié)構(gòu)是              ,B用         呼吸,E用          呼吸。

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    科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

    如圖為六種動(dòng)物形態(tài)圖(大小無(wú)比例關(guān)系),請(qǐng)據(jù)圖完成(1)—(3)題。

     

     


    (1)依據(jù)圖中動(dòng)物身體內(nèi)有無(wú)      這一特征,可將圖中所有動(dòng)物分成兩類(lèi)。

    (2)圖中屬于同一類(lèi)(綱)的動(dòng)物是      。

    (3)A特有的輔助呼吸的結(jié)構(gòu)是      ,B用      呼吸,E用      呼吸。

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