【題目】分析資料，回答問(wèn)題：

資料一　武夷山自然保護(hù)區(qū)以山貌雄偉和生物多樣性而聞名于世。保護(hù)區(qū)內(nèi)的動(dòng)植物資源豐富，其中高等植物有267科1 028屬2 466種，野生脊椎動(dòng)物有5綱35目103科475種，昆蟲(chóng)大約有兩萬(wàn)種。

資料二　保護(hù)區(qū)內(nèi)被列為重點(diǎn)保護(hù)的珍稀動(dòng)物有三港雨蛙、崇安髭蟾、蠑螈、大頭平胸龜、白鷴、白背啄木鳥(niǎo)、毛冠鹿、華南虎等。

(1)資料中體現(xiàn)了生物多樣性中的____________多樣性。

(2)生物分類單位中，最基本的單位是______。

(3)三港雨蛙和崇安髭蟾屬于如圖“脊椎動(dòng)物進(jìn)化系統(tǒng)樹(shù)”中的生物類群①，它們是________動(dòng)物。

(4)資料二中白背啄木鳥(niǎo)的主要特征有體表被覆________，前肢變成翼，呼吸器官是______。

(5)生物類群②特有的生殖方式是________。

(6)保護(hù)武夷山珍稀動(dòng)植物資源最為有效的措施是_______________。

【答案】生物種類種兩棲羽毛肺胎生建立自然保護(hù)區(qū)

【解析】

生物多樣性通常有三個(gè)主要的內(nèi)涵，即生物種類的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。

（1）生物種類的多樣性是指一定區(qū)域內(nèi)生物種類（包括動(dòng)物、植物、微生物）的豐富性，如人類已鑒定出的物種，大約有170多萬(wàn)個(gè)，我國(guó)已知鳥(niǎo)類就有1244種之多，被子植物有3000種，即物種水平的生物多樣性及其變化。資料一中體現(xiàn)了生物多樣性中生物種類（物種）的多樣性。
（2）生物分類單位中最基本的單位是種。
（3）脊椎動(dòng)物的進(jìn)化歷程：古代魚(yú)類→古代兩棲類→古代爬行類→古代鳥(niǎo)類、哺乳類。圖“武夷山部分生物的進(jìn)化樹(shù)”，①所代表的生物類群是兩棲類。
（4）啄木鳥(niǎo)屬于鳥(niǎo)類，主要特征有體表被覆羽毛，前肢變成翼，呼吸器官是肺。

（5）脊椎動(dòng)物的進(jìn)化歷程：古代魚(yú)類→古代兩棲類→古代爬行類→古代鳥(niǎo)類、哺乳類。圖中②表示哺乳動(dòng)物，哺乳動(dòng)物特有的生殖發(fā)育特點(diǎn)是胎生哺乳。
（6）保護(hù)生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū)，建立自然保護(hù)區(qū)是指把包含保護(hù)對(duì)象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來(lái)，進(jìn)行保護(hù)和管理，也叫就地保護(hù)；要保護(hù)珍稀動(dòng)植物資源，保護(hù)武夷山的生物多樣性，最為有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】魚(yú)不停地用口吞水，再?gòu)啮w孔排水，其意義是（ ）

A．排泄體內(nèi)含氮的廢物 B．完成呼吸和攝食

C．散發(fā)體內(nèi)的熱量 D．交換體內(nèi)的水分

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】夜盲癥患者，一到夜晚就看不清東西，這是由于食物中缺乏什么引起的？

A．維生素B B．維生素A C．維生素D D．維生素C

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)視力正常，當(dāng)他站在公路旁候車時(shí)，看到一輛汽車停在遠(yuǎn)處，汽車啟動(dòng)后朝他迎面駛來(lái)，停在他面前。下列哪個(gè)圖像能正確反應(yīng)該同學(xué)在注視汽車過(guò)程中眼內(nèi)晶狀體曲度的變化情況( )

A. B. C. D.

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科普閱讀題：

新冠肺炎疫情的到來(lái)，使得我們度過(guò)了一個(gè)特殊的春節(jié)，至今也未能返校見(jiàn)面。關(guān)于影響我們健康生活的疫情，你了解多少呢？請(qǐng)閱讀下文，回答相關(guān)問(wèn)題。

引起此次疫情的病原微生物，是一種大小約 120 納米、具有類似王冠外形的病毒，被稱為新型冠狀病毒�？茖W(xué)家發(fā)現(xiàn)，和 SARS 病毒類似，新型冠狀病毒的自然宿主很可能是蝙蝠。但蝙蝠體溫高，免疫系統(tǒng)復(fù)雜，可以攜帶多種病毒而不發(fā)病，這是長(zhǎng)期以來(lái)病毒與宿主共同進(jìn)化的結(jié)果，二者處于平衡狀態(tài)。但人類打破了這種平衡，由于接觸、捕殺、食用野生動(dòng)物，冠狀病毒就這樣找上了人類。新型冠狀病毒在人與人之間通過(guò)空氣、飛沫傳播或接觸傳播，這種傳播方式使得疫情快速爆發(fā)。所以政府要求市民居家生活，杜絕聚集，外出時(shí)佩戴口罩，勤洗手等，都是有效的預(yù)防傳染病措施。

如果人體感染了病毒，少量的病毒是不會(huì)使我們表現(xiàn)出病癥的，但病毒能侵入人體細(xì)胞，利用人體細(xì)胞內(nèi)的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)快速繁殖。從感染病毒到出現(xiàn)癥狀的時(shí)間叫潛伏期。新冠肺炎的潛伏期在 3～14 天，期間也有傳染性。所以曾經(jīng)與患者具有密切接觸史的人員需要隔離 14 天進(jìn)行觀察。經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的時(shí)間，舉全國(guó)之力共抗疫情，我國(guó)的疫情正在向好的方向發(fā)展。

在最新的報(bào)道中稱，對(duì)于新冠肺炎的治療，中醫(yī)藥治療總有效率達(dá) 90%以上，中西醫(yī)結(jié)合救治是中國(guó)方案的亮點(diǎn)。近日，在《藥理學(xué)研究》期刊上發(fā)表的論文指出，連花清瘟能顯著抑制新型冠狀病毒在Vero E6細(xì)胞中的復(fù)制，并明顯降低促炎細(xì)胞因子表達(dá)水平，從而發(fā)揮抗新冠病毒的作用。目前，中國(guó)已向意大利援助了10萬(wàn)盒連花清瘟。

為了預(yù)防傳染病的流行，注射疫苗是一種很常見(jiàn)的措施。我國(guó)科學(xué)家一直在努力研制新冠疫苗：在“學(xué)習(xí)”病毒的前提下，對(duì)病毒進(jìn)行“手術(shù)”，用移花接木的方法，改造出一個(gè)我們需要的載體病毒，并注入人體產(chǎn)生免疫。目前我國(guó)新冠疫苗一期臨床試驗(yàn)正在進(jìn)行。此次試驗(yàn)將志愿者分為低劑量組、中劑量組和高劑量組三組，每組 36 人，經(jīng)過(guò)篩選和體檢后，符合要求的志愿者可以接種疫苗，注射后將集中隔離觀察 14 天。接種后半年內(nèi)，醫(yī)學(xué)團(tuán)隊(duì)會(huì)進(jìn)行多次隨訪，看其是否有不良反應(yīng)，以及體內(nèi)是否產(chǎn)生抗S蛋白特異性抗體。有了抗體，說(shuō)明免疫系統(tǒng)已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，可以抵御病毒于細(xì)胞之外了。

（1）與細(xì)菌不同的是，新型冠狀病毒不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，它是由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的__________構(gòu)成的， 病毒不能獨(dú)立生活，必須寄生在___________中。

（2）戴口罩、勤洗手，從預(yù)防傳染病的措施角度看，這些措施屬于________________。

（3）當(dāng)人體最初感染病毒時(shí)并未出現(xiàn)癥狀，此階段稱為潛伏期。這是因?yàn)槲覀兒粑鲤つず腕w液內(nèi)的吞噬細(xì)胞等正在發(fā)揮作用，與病原微生物對(duì)抗，這種免疫類型屬于____________。

（4）連花清瘟能抗擊新型冠狀病毒的作用機(jī)理是______________________________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】春天受潮的衣物、鞋子和食品上容易長(zhǎng)出絨毛狀的霉，請(qǐng)問(wèn)這些霉屬于下列哪類生物（ ）

A．細(xì)菌 B．乳酸菌 C．霉菌 D．酵母菌

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體是一個(gè)統(tǒng)一的整體。如圖為人體部分生理活動(dòng)示意圖，圖中的數(shù)字表示某些物質(zhì)或生理活動(dòng)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）小腸是消化的主要場(chǎng)所，主要原因是小腸中有______________等多種消化液;消化腺是有_________的腺體,分泌物通過(guò)該結(jié)構(gòu)進(jìn)入消化道參與對(duì)食物的消化。被小腸吸收的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)大多數(shù)會(huì)經(jīng)過(guò)血液匯集到_________并在此處將大部分有毒物質(zhì)轉(zhuǎn)化為無(wú)毒物質(zhì)。

（2）氣體①通過(guò)___________作用進(jìn)入血液并和紅細(xì)胞中的________________結(jié)合,隨血液被運(yùn)往全身各處并最終進(jìn)入組織細(xì)胞的___________中，參與_______________。

（3）心臟左心室的肌肉壁比右心室厚，原因是左心室需將血液從____________________,路線長(zhǎng)，需要的動(dòng)力大。

（4）血液由腎動(dòng)脈流入腎臟,再由腎靜脈流出,經(jīng)過(guò)了③______________________作用和④重吸收作用，從而使腎靜脈血液中的_________________明顯減少。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為中學(xué)實(shí)驗(yàn)室中常用的顯微鏡，請(qǐng)回答：

（1）使用顯微鏡對(duì)光的正確程序是：____________ 。（用字母排序）

A．選遮光器上適宜的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔

B．轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，使物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔

C．左眼注視目鏡（右眼睜開(kāi)），轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡調(diào)節(jié)出一個(gè)白亮的視野。

（2）觀察時(shí)應(yīng)先選用________物鏡。（填“高倍”或“低倍”）

（3）顯微鏡下視野較暗，這時(shí)應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)__________和____________調(diào)節(jié)視野的亮度，如果物像不夠清晰，調(diào)節(jié)____________使物像更清晰。

（4）現(xiàn)有一臺(tái)顯微鏡，它有兩個(gè)目鏡（放大倍數(shù)分別是5×和15×），兩個(gè)物鏡（放大倍數(shù)分別是10×和40×），那么這臺(tái)顯微鏡的最大放大倍數(shù)是_______倍。如果物像在視野的左下方，要使物像向視野中心移動(dòng)，應(yīng)將載玻片向_____________移動(dòng)。

（5）視野中若有一個(gè)污點(diǎn)，擦拭目鏡和移動(dòng)裝片時(shí)都不能移動(dòng)，說(shuō)明污點(diǎn)很可能在___________上。

（6）在光線較暗時(shí)，應(yīng)選用____________面鏡對(duì)著光源。

（7）將寫(xiě)有字母“P”的載玻片放在顯微鏡下觀察，在視野中看到的圖像是____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖中M表示器官，a、b表示血管，“→”表示血流方向，下列描述正確的是（　�。�

A. 若M是肺，則a中氧含量比b高

B. 若M是腎臟，則a中尿素含量比b高

C. 若M是小腸，則a中氨基酸含量比b高

D. 若M是大腦，則a中二氧化碳含量比b高

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同步練習(xí)冊(cè)答案