試管編號(hào) 實(shí)驗(yàn)過(guò)程 |
1號(hào) | 2號(hào) | 3號(hào) | 4號(hào) | ||||||||||||||||||||
注入物質(zhì) | 2ml淀粉糊 | 2ml淀粉糊 | 2ml淀粉糊 | 2ml淀粉糊 | ||||||||||||||||||||
加入物質(zhì) | 1ml蒸餾水 | 1ml唾液 | 1ml唾液 | 1ml唾液 | ||||||||||||||||||||
水溫處理 | 37℃ | 10℃ | 60℃ | 37℃ | ||||||||||||||||||||
滴入碘液 | 變藍(lán) | 變藍(lán) | 變藍(lán) | 不變藍(lán)根據(jù)表中呈現(xiàn)的現(xiàn)象,你認(rèn)為這個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明唾液淀粉酶( 。 分析:此題考查的唾液淀粉酶對(duì)淀粉的消化以及影響酶的活性的條件. 解答:解:1號(hào)和4號(hào)試管形成對(duì)照實(shí)驗(yàn),對(duì)照組是1號(hào)試管,實(shí)驗(yàn)組是4號(hào)試管,實(shí)驗(yàn)的變量是加入物質(zhì)的不同,其它條件相同,4號(hào)試管滴加碘液不變藍(lán),證明淀粉已經(jīng)轉(zhuǎn)化成麥芽糖,1號(hào)試管滴加碘液變藍(lán)證明淀粉沒(méi)有被分解.2、3、4號(hào)試管形成對(duì)照實(shí)驗(yàn),對(duì)照組是4號(hào)試管,實(shí)驗(yàn)組是2、3號(hào)試管,實(shí)驗(yàn)的變量是溫度,其它條件相同.4號(hào)試管滴加碘液不變藍(lán),證明淀粉已經(jīng)轉(zhuǎn)化成麥芽糖,2、3號(hào)試管滴加碘液變藍(lán)證明淀粉沒(méi)有被分解.通過(guò)對(duì)比可知,酶的活性的發(fā)揮需要適宜的溫度. 故選:A 點(diǎn)評(píng):酶的活性受溫度和ph值等的影響.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:初中生物 來(lái)源: 題型: (2013?濟(jì)南模擬)某學(xué)校的生物課外小組開(kāi)展大白菜豐產(chǎn)實(shí)驗(yàn),每棵重約4Kg.請(qǐng)問(wèn)大白菜增產(chǎn)的物質(zhì)主要來(lái)自于( 。 查看答案和解析>> 科目:初中生物 來(lái)源: 題型: (2013?濟(jì)南模擬)某班級(jí)的同學(xué)想測(cè)定花生仁和核桃仁中的能量,于是,他們?cè)O(shè)置了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行探究,各小組測(cè)得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表.下列回答錯(cuò)誤的是( 。 查看答案和解析>> 科目:初中生物 來(lái)源: 題型: (2013?濟(jì)南模擬)一部紀(jì)實(shí)片《舌尖上的中國(guó)》紅遍大江南北,很多觀眾不禁背起行囊遍走中國(guó),品嘗美食.如果來(lái)到北方,餡大皮薄的豬肉韭菜水餃?zhǔn)菙鄶嗖荒懿粐L的.請(qǐng)用學(xué)過(guò)的生物學(xué)知識(shí)分析并回答下列問(wèn)題: (1)如圖所示的一盤(pán)豬肉韭菜水餃能為食者提供的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)有 糖類(lèi)、脂肪、蛋白質(zhì)、水、維生素、無(wú)機(jī)鹽、纖維素 糖類(lèi)、脂肪、蛋白質(zhì)、水、維生素、無(wú)機(jī)鹽、纖維素 .(2)水餃被消化的主要部位是 小腸 小腸 ,其與消化功能相適應(yīng)的特點(diǎn)有:1.小腸長(zhǎng)約5-6米 2.小腸內(nèi)壁有環(huán)形皺襞,皺襞上有小腸絨毛,增大了消化和吸收的面積 3.小腸內(nèi)有腸液、胰液和膽汁等消化液 1.小腸長(zhǎng)約5-6米 (至少寫(xiě)出兩條).2.小腸內(nèi)壁有環(huán)形皺襞,皺襞上有小腸絨毛,增大了消化和吸收的面積 3.小腸內(nèi)有腸液、胰液和膽汁等消化液 (3)肉中的蛋白質(zhì)首先在 胃 胃 被初步分解,最終被分解為氨基酸 氨基酸 .(4)某同學(xué)為了進(jìn)一步研究餃子皮(主要成分是淀粉)的消化,用A、B兩支試管分別加入2毫升餃子皮糊,再分別加入唾液(含淀粉酶)和清水各2毫升,放在37℃的水中約10分鐘,然后滴加碘液,B試管中變藍(lán),A試管中不變藍(lán).比較A、B兩支試管,可以得到的結(jié)論是 唾液中的淀粉酶對(duì)淀粉具有消化作用 唾液中的淀粉酶對(duì)淀粉具有消化作用 .查看答案和解析>> 科目:初中生物 來(lái)源: 題型: (2013?濟(jì)南模擬)某同學(xué)用玉米幼苗作實(shí)驗(yàn)材料,利用如圖實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行探究活動(dòng).裝置中隔板與無(wú)色透明鐘罩之間以及隔板中央小孔與玉米莖之間都用凡士林密封,鐘罩內(nèi)放一盛有某種液體的小燒杯. (1)若小燒杯中是氫氧化鈉溶液(氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳),則要探究的問(wèn)題是: 二氧化碳 二氧化碳 是光合作用的原料.要驗(yàn)證這一問(wèn)題,需要設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),其對(duì)照實(shí)驗(yàn)裝置中小燒杯里的液體應(yīng)為清水 清水 .(2)若小燒杯中的液體是澄清的石灰水,要探究玉米的呼吸作用是否會(huì)產(chǎn)生二氧化碳,應(yīng)將此裝置放在 黑暗 黑暗 環(huán)境中,其目的是為了防止植物進(jìn)行光合 光合 作用.(3)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中應(yīng)注意向培養(yǎng)液中通入空氣,保證培養(yǎng)液中有充足的 氧氣 氧氣 ,以利于根正常的呼吸 呼吸 .(4)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,鐘罩內(nèi)壁會(huì)出現(xiàn)水珠,這主要是葉片進(jìn)行 蒸騰 蒸騰 作用散失的水分凝聚而成的,這些水分是通過(guò)莖的導(dǎo)管 導(dǎo)管 自下而上運(yùn)輸來(lái)的.查看答案和解析>> 同步練習(xí)冊(cè)答案 百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表 湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū) 違法和不良信息舉報(bào)電話(huà):027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com版權(quán)聲明:本站所有文章,圖片來(lái)源于網(wǎng)絡(luò),著作權(quán)及版權(quán)歸原作者所有,轉(zhuǎn)載無(wú)意侵犯版權(quán),如有侵權(quán),請(qǐng)作者速來(lái)函告知,我們將盡快處理,聯(lián)系qq:3310059649。 ICP備案序號(hào): 滬ICP備07509807號(hào)-10 鄂公網(wǎng)安備42018502000812號(hào) |