探究一般過程:提出問題、_________、制定計(jì)劃、________、得出結(jié)論、_________。

作出假設(shè)    實(shí)施計(jì)劃    表達(dá)和交流

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

科學(xué)探究的一般過程是
提出問題
提出問題
作出假設(shè)
作出假設(shè)
、
制定計(jì)劃
制定計(jì)劃
、
實(shí)施計(jì)劃
實(shí)施計(jì)劃
、
得出結(jié)論
得出結(jié)論
、
表達(dá)與交流
表達(dá)與交流

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科目:初中生物 來源: 題型:

科學(xué)探究的一般過程包括
提出問題
提出問題
作出假設(shè)
作出假設(shè)
、
制定計(jì)劃
制定計(jì)劃
實(shí)施計(jì)劃
實(shí)施計(jì)劃
、
得出結(jié)論
得出結(jié)論
表達(dá)和交流
表達(dá)和交流
.其中
提出問題
提出問題
,
作出假設(shè)
作出假設(shè)
是探究成功的前提,
制定計(jì)劃
制定計(jì)劃
是探究成功的關(guān)鍵.

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科目:初中生物 來源: 題型:

科學(xué)探究的一般過程包括
提出問題
提出問題
、
作出假設(shè)
作出假設(shè)
、制定實(shí)驗(yàn)計(jì)劃、
實(shí)施計(jì)劃
實(shí)施計(jì)劃
、
得出結(jié)論
得出結(jié)論
表達(dá)和交流
表達(dá)和交流

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科目:初中生物 來源: 題型:

科學(xué)探究的一般過程包括
提出問題
提出問題
,作出假設(shè)、
制定計(jì)劃
制定計(jì)劃
、實(shí)施計(jì)劃、
得出結(jié)論
得出結(jié)論
、表達(dá)和交流.在探究光對(duì)鼠婦生活的影響這個(gè)實(shí)驗(yàn)中,你提出的假設(shè)是
光會(huì)影響鼠婦的生活
光會(huì)影響鼠婦的生活
,實(shí)驗(yàn)過程中給鼠婦提供了明亮和陰暗兩種環(huán)境,其他條件都相同,這種實(shí)驗(yàn)叫做
對(duì)照
對(duì)照
實(shí)驗(yàn),這個(gè)實(shí)驗(yàn)的變量是

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