養(yǎng)蠶是為了獲得蠶絲，要使蠶絲產(chǎn)量提高，應該設法延長家蠶的哪個發(fā)育期


  1. A.
    卵
  2. B.
    幼蟲
  3. C.
    蛹
  4. D.
    成蟲
B
分析：昆蟲的完全變態(tài)發(fā)育：受精卵→幼蟲→蛹→成蟲四個時期，據(jù)此可以解答本題．
解答：昆蟲的發(fā)育方式包括不完全變態(tài)發(fā)育和完全變態(tài)發(fā)育，其中蝗蟲的發(fā)育過程為：受精卵→若蟲→成蟲三個時期，為不完全變態(tài)發(fā)育；而家蠶的發(fā)育過程為：受精卵→幼蟲→蛹→成蟲四個時期，為完全變態(tài)發(fā)育，家蠶由受精卵發(fā)育成幼蟲，取食桑葉，經(jīng)過4次蛻皮，停止取食桑葉，吐絲結(jié)繭，要使蠶絲產(chǎn)量提高，應設法延長家蠶發(fā)育的幼蟲期，增加其體內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)．
故選：B
點評：家蠶等昆蟲的發(fā)育過程可以和蝗蟲等的發(fā)育進行比較．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

如圖為家蠶發(fā)育過程示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：
（1）家蠶的生殖是有性生殖還是無性生殖？原因是什么？
（2）家蠶的發(fā)育是完全變態(tài)還是不完全變態(tài)？為什么？
（3）養(yǎng)蠶是為了獲得蠶絲，要使蠶絲產(chǎn)量提高，應該設法延長家蠶發(fā)育的哪個時期？根據(jù)是什么？

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖為家蠶發(fā)育過程示意圖，請據(jù)圖回答下列問題．
（1）A、B分別表示雄蛾和雌蛾，C表示
幼蟲
幼蟲
階段，E表示
蛹
蛹
階段．像這樣的發(fā)育過程稱為
完全變態(tài)
完全變態(tài)
發(fā)育．
（2）養(yǎng)蠶是為了獲得蠶絲，要使蠶絲產(chǎn)量提高，應設法延長家蠶發(fā)育的
[C]
[C]
幼蟲
幼蟲
階段．
（3）與家蠶相比，蝗蟲的發(fā)育過程少經(jīng)歷了
蛹
蛹
期．消滅蝗蟲既簡便有效、又能保護環(huán)境的措施是利用天敵進行
生物防治
生物防治
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

養(yǎng)蠶是為了獲得蠶絲，要使蠶絲產(chǎn)量提高，應該設法延長家蠶的哪個發(fā)育期（　�。�

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖為家蠶的發(fā)育過程，請根據(jù)圖回答：

①家蠶的生殖是有性生殖還是無性生殖？原因是什么？
有性生殖；經(jīng)過兩性生殖細胞的結(jié)合，新個體是由受精卵發(fā)育而來的
有性生殖；經(jīng)過兩性生殖細胞的結(jié)合，新個體是由受精卵發(fā)育而來的
．
②家蠶的發(fā)育經(jīng)過四個時期，正確的順序應該是
②④③①
②④③①
（填序號）．
③養(yǎng)蠶是為了獲得蠶絲，要使蠶絲產(chǎn)量提高，應該設法延長蠶發(fā)育的哪個階段？
幼蟲期
幼蟲期
．

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科目：初中生物 來源：2010-2011年山東臨沂教師命題能力比賽初二下學期期末模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

養(yǎng)蠶是為了獲得蠶絲，要使蠶絲產(chǎn)量提高，應該設法延長家蠶的哪個發(fā)育期

A．卵            B．幼蟲         C．蛹       D．成蟲

 

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