Question

小明與大家一樣是七年級(jí)的學(xué)生，開始接觸生物學(xué)，對(duì)生物學(xué)充滿了興趣和熱情，喜歡這豐富多彩的生物世界，并想把這份快樂與家人一起分享，于是動(dòng)手制作了一個(gè)“生命的世界”，如圖，也請(qǐng)你欣賞，并回答下列問題：
（1）你認(rèn)為如圖可以看作一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)嗎？

可以

．
（2）圖中的植物有：

水草

，動(dòng)物：

蝸牛、魚

．
（3）影響魚生存的因素有生物因素和

非生物因素

合稱為生態(tài)因素；前者如

水草、魚、蝸牛、細(xì)菌、真菌

，后者如

陽光、水、空氣、沙子

．圖中的蝸牛和魚是屬于

消費(fèi)者

；魚和水草是屬于

捕食

關(guān)系（填“競爭、捕食、共生”）．

Answer 1

分析：此題可以從生態(tài)系統(tǒng)的組成、生態(tài)因素的概念、生物之間的關(guān)系方面來分析解答．

解答：解：（1）生態(tài)系統(tǒng)是在一定的地域內(nèi)，生物和環(huán)境形成的統(tǒng)一的整體．包括環(huán)境中的非生物因素如陽光和生物因素圖中有非生物因素如陽光、水、空氣等，有生物因素如水草、魚、蝸牛以及沙和水中的細(xì)菌真菌．因此該圖可以看作一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)．
（2）圖中的植物有：水草，動(dòng)物有：蝸牛、魚．
（3）環(huán)境中影響生物生活和分布的因素稱為生態(tài)因素，可以分為生物因素和非生物因素．生物因素如水草、魚、蝸牛以及沙和水中的細(xì)菌真菌；非生物因素如：陽光、水、空氣、沙子等．圖中的蝸牛和魚是動(dòng)物，不能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物，必須以現(xiàn)成的有機(jī)物維持生活，屬于生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者；魚吃水草，是為了獲取有機(jī)物，因此魚和水草是屬于捕食關(guān)系．
故答案為：
（1）可以；
（2）水草、蝸牛、魚；
（3）非生物因素；水草、魚、蝸牛、細(xì)菌、真菌；陽光、水、空氣、沙子；消費(fèi)者；捕食．

點(diǎn)評(píng)：解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成．