【題目】果樹能產生種子，種子可以萌發(fā)并長成新的植物體，這說明（ ）

A．生物的生活需要營養(yǎng) B．生物能生長和繁殖

C．生物多由細胞構成 D．生物能排出體內產生的廢物

【答案】B

【解析】

試題分析：生物的特征：生物的生活需要營養(yǎng)，生物能夠進行呼吸，生物能排出體內產生的廢物，生物能夠對外界刺激作出反應，生物能夠生長和繁殖，除病毒外，生物都是由細胞構成的。“果樹能產生種子，種子可以萌發(fā)并長成新的植物體，”這句話描述了果樹的生殖現(xiàn)象。因此，“果樹能產生種子，種子可以萌發(fā)并長成新的植物體，”這句話描述了植物的生命現(xiàn)象，體現(xiàn)了生物的特征是生物能夠繁殖后代。故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】種子萌發(fā)時需要空氣，其根本原因是（ ）

A. 種子在不停地吸收水分

B. 種子在不停地提供營養(yǎng)

C. 種子在不停地進行呼吸

D. 種子在不停地運輸養(yǎng)料

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在四肢靜脈的內表面，有哪些結構可以防止血液倒流？

________________

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是膝跳反射的反射弧結構模式圖，據(jù)圖回答問題：

（1）完成該膝跳反射的傳導路線是_____（用序號和箭頭表示），其中結構②是_____，結構③是_____。

（2）如果圖中的結構④受到損傷，則該反射_____（選填能或不能）完成。

（3）此圖所示的反射類型是_____反射。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列生產活動中，與呼吸作用有關的是（　�。�

A. 移栽植物時，可以去掉部分枝葉

B. 種植作物時，要注意合理密植

C. 農田生產時，要注意中耕松土

D. 根據(jù)生產的不同時期，合理灌溉

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】西藏野牛休息時，體態(tài)與巖石相似，有利于捕食和御敵。這種現(xiàn)象體現(xiàn)了（ ）

A. 生物適應環(huán)境 B. 生物依賴環(huán)境

C. 環(huán)境改變生物 D. 生物改變環(huán)境

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是細胞發(fā)生的一系列變化過程，下列說法不正確的是（　�。�

A. 過程①表示細跑生長 B. 過程②表示細胞分裂

C. 過程②染色體會減半 D. 過程③表示細胞分化

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示植物細胞分裂和分化的過程，下列有關敘述正確的是（ ）

A. ①②③④⑤細胞都具有分裂能力

B. ①到②過程中染色體的變化最明顯

C. ④⑤與①細胞中的染色體數(shù)量不同

D. 細胞分化增加了細胞的數(shù)量

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“青蟲不易捕，黃口無飽期。”這屬于鳥的哪一繁殖階段（ ）

A. 育雛 B. 孵卵 C. 捕食 D. 求偶

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