(2013?南通)下列哪種消化液中不具有消化酶( 。
分析:本題考查的是各種消化液的特點和功能,不同的消化腺能分泌不同的消化液,消化液中含有不同的消化酶.
解答:解:A、唾液是由唾液腺分泌的,里面含有唾液淀粉酶,能對淀粉進行初步消成麥芽糖,故不符合題意.
B、胃液是由胃腺分泌的,里面含有胃蛋白酶,能對蛋白質(zhì)進行初步消化,故不符合題意.
C、膽汁是由肝臟分泌的,里面不含消化酶,能對脂肪起乳化作用,將比較大脂肪顆粒乳化成比較小的脂肪微粒,利于脂肪的物理性消化,故符合題意.
D、腸液是由腸腺分泌的,里面含有多種消化酶,能對脂肪、淀粉、蛋白質(zhì)進行化學性消化.故不符合題意.
故選B.
點評:明確各種消化液的特點和功能,是解答此類題目的關(guān)鍵.
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相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2013?南通)正常情況下,人的原尿中能全部被重吸收的物質(zhì)是( 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2013?南通)如圖是某植物的生理活動示意圖,其中①、②表示原料,③、④表示產(chǎn)物,箭頭表示物質(zhì)進出的方向.據(jù)圖回答:
(1)氣體是通過葉表皮的
氣孔
氣孔
進出葉片的.
(2)若此圖表示充足光照條件下的光合作用過程,其中②是二氧化碳,④是氧氣,則①是
,③是
有機物
有機物
.此過程發(fā)生的場所是細胞內(nèi)的
葉綠體
葉綠體
(填“葉綠體”或“線粒體”).
(3)若此圖表示黑暗條件下的呼吸作用過程,其中②是氧氣,④是二氧化碳,則①是
有機物
有機物
,③是
.此過程發(fā)生的場所是細胞內(nèi)的
線粒體
線粒體
(填“葉綠體”或“線粒體”).

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(2013?南通)先天性聾啞是由隱性基因a控制的遺傳。粚Ρ憩F(xiàn)正常的夫婦,生下一個先天性聾啞的孩子,遺傳圖解如圖.據(jù)圖回答:
(1)親代①的基因組成是
Aa
Aa
,母親產(chǎn)生的生殖細胞②的基因組成是
a
a

(2)子代③的基因組成是
Aa
Aa
,先天性聾啞孩子的基因組成是
aa
aa

(3)若這對夫婦再生一個孩子,該孩子患先天性 聾啞的可能性為
25%
25%

(4)某人生下來表現(xiàn)正常,但由于小時候注射鏈霉素導致聾啞,這種性狀
不能
不能
(填“能”或“不能”)傳給子代.
(5)預防遺傳病發(fā)生的有效措施是
禁止近親結(jié)婚、婚前檢查、遺傳咨詢等
禁止近親結(jié)婚、婚前檢查、遺傳咨詢等

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2013?南通)請回答與實驗有關(guān)的問題:
(1)制作人的口腔上皮細胞臨時裝片時,滴加的是生理鹽水而不是清水.其主要目的是防止細胞
變形
變形

(2)若在顯微鏡下觀察到的視野如右圖A所示,則載玻片上應是
d
d
(填“P”或“d”).若要把“P”移到 視野中央,載玻片應向
右上方
右上方
(填“右上方”或“左下方”)移動.
(3)要使顯微鏡視野中觀察到的物像由圖B變成圖C,正確的操作步驟應該是:先把要觀察的物像移至視野中央,然后轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器換用
(填“高”或“低”)倍物鏡觀察.物像不清晰時可調(diào)節(jié)
(填“粗”或“細”)準焦螺旋;視野較暗時,可調(diào)節(jié)
遮光器或反光鏡
遮光器或反光鏡
(填“通光孔”或“遮光器”或“反光鏡”).

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2013?南通)種子的萌發(fā)受多種環(huán)境因素的影響.下表是利用菜豆種子進行的五組實驗,將100粒飽滿而完整的菜豆種子隨機分成5等份,分別放在底部鋪有棉花的5個培養(yǎng)皿中,在不同的條件下培養(yǎng),觀察并記錄實驗結(jié)果.請回答:
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  • <legend id="ltys1"></legend>
    <strong id="ltys1"><u id="ltys1"><dd id="ltys1"></dd></u></strong>
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    組別
    光照 有光 有光 有光 有光 黑暗
    溫度 25℃ 25℃ 0℃ 25℃ 25℃
    棉花干濕狀態(tài) 潮濕 干燥 潮濕 水淹沒種子 潮濕
    種子發(fā)芽數(shù) 19粒 0粒 0粒 0粒 18粒(1)探究溫度對菜豆種子萌發(fā)的影響,應選用
    組和
    組進行對照實驗.
    (2)乙組中種子不能萌發(fā)的原因是
    缺少種子萌發(fā)所需要的水分
    缺少種子萌發(fā)所需要的水分

    (3)分析甲、戊兩組實驗,可得出的結(jié)論是
    菜豆種子的萌發(fā)與光照無關(guān)(或有光無光菜豆種子的萌發(fā)都可以進行)
    菜豆種子的萌發(fā)與光照無關(guān)(或有光無光菜豆種子的萌發(fā)都可以進行)

    (4)甲、戊兩組中均有1~2粒種子沒有萌發(fā),最可能的原因是
    種子(的胚)已死亡(或者種子的結(jié)構(gòu)破壞、種子失去活性等)
    種子(的胚)已死亡(或者種子的結(jié)構(gòu)破壞、種子失去活性等)

    (5)每組實驗均用了20粒種子,而沒有只用1粒種子的原因是
    避免偶然性,提高實驗結(jié)論的準確性(合理即給分)
    避免偶然性,提高實驗結(jié)論的準確性(合理即給分)

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