堅(jiān)持飯前便后洗手,可以預(yù)防多種傳染病。這項(xiàng)措施在預(yù)防傳染病的方法上屬于


  1. A.
    殺死病原體
  2. B.
    保護(hù)易感人群
  3. C.
    控制傳染源
  4. D.
    切斷傳播途徑
D
試題分析:傳染病能夠在人群中流行,必須具備傳染源、傳播途徑、易感人群這三個(gè)環(huán)節(jié),缺少其中任何一個(gè)環(huán)節(jié),傳染病就流行不起來(lái),傳染源是指能夠散播病原體的人或動(dòng)物,傳播途徑是指病原體離開(kāi)傳染源到達(dá)健康人所經(jīng)過(guò)的途徑,易感人群是指對(duì)某種病原體缺乏免疫力而容易感染該病的人群,病原體是指引起傳染病的細(xì)菌、真菌、病毒和寄生蟲(chóng)等生物,傳染病的預(yù)防措施包括控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群等措施,注意個(gè)人衛(wèi)生,堅(jiān)持飯前洗手,屬于傳染病措施的切斷傳播途徑。
考點(diǎn):本題考查的是傳染病的預(yù)防措施。
點(diǎn)評(píng):此題為基礎(chǔ)題,較易,解答此題的關(guān)鍵是要明確預(yù)防傳染病的措施和傳染病流行的三個(gè)環(huán)節(jié)。
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2006?海淀區(qū))堅(jiān)持飯前便后洗手,可預(yù)防多種疾病,這是因?yàn)椋ā 。?/div>

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科目:初中生物 來(lái)源:海淀區(qū) 題型:單選題

堅(jiān)持飯前便后洗手,可預(yù)防多種疾病,這是因?yàn)椋ā 。?table style="margin-left:0px;width:650px;">A.消滅了傳染源B.切斷了傳播途徑C.消除了病原體D.保護(hù)了易感人群

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科目:初中生物 來(lái)源:2006年北京市海淀區(qū)中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

堅(jiān)持飯前便后洗手,可預(yù)防多種疾病,這是因?yàn)椋?)
A.消滅了傳染源
B.切斷了傳播途徑
C.消除了病原體
D.保護(hù)了易感人群

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