胚胎的發(fā)育開始于
A．精子和卵細胞結(jié)合時B．胎兒發(fā)育時
C．受精卵進入子宮后D．受精卵開始分裂時
A

試題分析：受精卵是在輸卵管內(nèi)形成的，受精卵一形成，就開始進行細胞分裂，受精卵在經(jīng)過輸卵管進入子宮的過程中，不斷地進行細胞分裂，形成胚泡．胚泡緩慢移動到子宮中，埋入子宮內(nèi)膜．胚泡中的細胞繼續(xù)分裂和分化，逐漸發(fā)育成胚胎，并于懷孕后8周左右發(fā)育成胎兒，胎兒生活在子宮中，一般來說，到第40周時，胎兒就發(fā)育成熟了．因此胚胎的發(fā)育開始于精子和卵細胞結(jié)合時．故選：A
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

右圖表示人體與外部環(huán)境之間的物質(zhì)交換模式圖，數(shù)字1--7表示人體的某些結(jié)構(gòu)，字母A—G代表人體內(nèi)某些物質(zhì)。請據(jù)圖回答:
 
(1)A進入血液循環(huán)的過程叫         。
(2)進入7的F透過             和            進入血液；組織細胞利用血液循環(huán)獲
得的A和F進行         釋放出能量，用于人體各項生理活動及維持體溫。
(3)健康人體內(nèi)的C液與D液相比，D液中不含有的物質(zhì)是         。某人排出的D液經(jīng)醫(yī)院化驗發(fā)現(xiàn)了許多大分子的蛋白質(zhì)，說明他腎臟的[   ]       部位發(fā)生了病變。
（4）人體每天形成原尿大約150升，而排出的尿液約為1.5升。主要是因為[  ]          ________的        作用。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

在媽媽的精心呵護下，婷婷從一個受精卵發(fā)育成青春美少女（如圖4），請據(jù)圖回答：

（1）A表示正在受精的卵細胞，此受精過程是在媽媽體內(nèi)的        完成的。
（2）D是由B經(jīng)過分裂和      等復(fù)雜過程后形成的，其生長發(fā)育的主要場所是        ，并通過     和臍帶從媽媽的體內(nèi)獲得營養(yǎng)物質(zhì)和氧。
（3）婷婷體細胞中的性染色體組成為      。
（4）進入青春期后，婷婷體內(nèi)會出現(xiàn)正常的生理現(xiàn)象是    ，這與卵巢分泌的   激素有關(guān)。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

女性生殖系統(tǒng)如右圖所示，下列說法不正確的是（ ）
A．1的作用是分泌雌性激素，產(chǎn)生卵細胞
B．受精卵形成的場所是2
C．卵細胞在圖中的運動路線是1→2→3
D．懷孕是指受精卵植入3的內(nèi)膜的過程

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

下圖表示人的生殖過程，請據(jù)圖回答。

（1）A是      ，它的染色體數(shù)目是體細胞的      。
（2）B是      ，精子和A結(jié)合的部位是      。
（3）已知人的有耳垂是由顯性基因A控制，無耳垂由隱性基因a控制，一對夫婦，父的基因組成都是Aa，這對夫婦生一個無耳垂的孩子的可能性為      。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

摘除子宮的女性不能再生育，是因為子宮（　�。�
A．能產(chǎn)生卵細胞并分泌雌性激素
B．是形成受精卵的場所
C．是孕育胎兒的場所
D．能分泌營養(yǎng)物質(zhì)，有利于胚胎發(fā)育

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

泰國的“人妖”其實是男性，他們的體態(tài)之所以像女性，是因為身體注入了
A．雌性激素B．雄性激素C．卵細胞D．卵巢

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

胎兒的呼吸系統(tǒng)在母體內(nèi)，沒有開始工作。                         （    ）

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

孕婦在懷孕期間應(yīng)當盡可能避免感冒，否則感冒藥的副作用會對胎兒構(gòu)成危害，是因為（　　）
A．藥物可隨血液循環(huán)進入胎兒體內(nèi)，危害胎兒的健康�！　　　�
B．藥物可隨廢物排出而進入胎兒體內(nèi)，危害胎兒的健康。　　　
C．藥物可隨母體吸入的氧氣進入胎兒體內(nèi)，危害胎兒的健康。
D．藥物可隨母體吸入的二氧化碳進入胎兒體內(nèi)，危害胎兒的健康。

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同步練習(xí)冊答案