【題目】1945年夏,一架橫渡太平洋的客機(jī)不幸中途失事,乘客們紛紛跳傘落在一荒無人跡的島上。人們從淺海中撈取藻類植物充饑而得以生還,想想他們最可能吃的是下列哪種藻類?( )
A. 小球藻和衣藻 B. 衣藻和硅藻 C. 水綿和衣藻 D. 海帶和紫菜
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)病毒結(jié)構(gòu)和生命活動(dòng)特點(diǎn),敘述錯(cuò)誤的是
A. 病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)
B. 病毒由蛋白質(zhì)外殼和遺傳物質(zhì)內(nèi)核組成
C. 病毒可以利用自身的營(yíng)養(yǎng)分裂形成新個(gè)體
D. 病毒的繁殖是在寄主細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行的
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)線粒體和葉綠體的說法正確的是
A. 都能產(chǎn)生氧氣 B. 都能進(jìn)行呼吸作用
C. 都能進(jìn)行能量轉(zhuǎn)換 D. 都同時(shí)存在于動(dòng)、植物細(xì)胞中
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“空中飛蝙蝠,地中藏鼴鼠,海中游鯨魚,山中有猛虎.”雖然這些動(dòng)物生活環(huán)境不同,其實(shí)它們屬于同一綱動(dòng)物,則理由是( 。
A. 胎生、哺乳 B. 都有由脊椎骨組成的脊柱
C. 體溫恒定 D. 用肺呼吸
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】細(xì)菌與真菌相比,在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上,細(xì)菌沒有
A.細(xì)胞壁 B.細(xì)胞膜 C.細(xì)胞質(zhì) D.成形的細(xì)胞核
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】目前,每年都有一萬到兩萬物種在地球上消失,保護(hù)生物多樣性刻不容緩。保護(hù)生物多樣性最有效的措施是
A.保護(hù)生物的棲息環(huán)境 B.建立自然保護(hù)區(qū)
C.建立瀕危物種的種質(zhì)庫 D.頒布保護(hù)生物多樣性的相關(guān)法律和文件
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】使一生態(tài)系統(tǒng)長(zhǎng)期存在,除了非生物因素外,必須有( )
A. 消費(fèi)者、分解者 B. 生產(chǎn)者、消費(fèi)者 C. 生產(chǎn)者、分解者 D. 生產(chǎn)者和人
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【題目】當(dāng)遇到親人或者同學(xué)受傷較重時(shí),最佳方法是撥打急救電話( 。
A. 114 B. 120 C. 122 D. 119
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【題目】蒼耳的果實(shí)表面有鉤刺,可以鉤掛在動(dòng)物的皮毛上,被動(dòng)物帶到遠(yuǎn)方.其中動(dòng)物所起的作用是( )
A. 破壞蒼耳植株 B. 幫助傳播種子和果實(shí)
C. 動(dòng)物對(duì)蒼耳不產(chǎn)生作用 D. 以上答案都不對(duì)
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