【題目】下列動物屬于魚類的是
A. 鮑魚 B. 鱷魚 C. 鯊魚 D. 鯨魚
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是某家族成員的關(guān)系圖譜.請據(jù)圖回答:
(1)4的性染色體組成為XY,其中Y染色體來自______(填“1”或“2”)。
(2)假設(shè)控制雙眼皮的基因(A)為顯性,控制單眼皮的基因(a)為隱性.若5和6生來就是雙眼皮,9有可能表現(xiàn)為單眼皮嗎?______。
(3)若7和8是一對龍風(fēng)胎,他們屬于______(填“直系”或“旁系”)血親。
(4)7和9屬于_________關(guān)系,他們攜帶同一致病基因的可能性較大.請你從優(yōu)生的角度,說出他們不能結(jié)為夫妻的原因:____________________________________________。
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【題目】圖表示花的結(jié)構(gòu)。請據(jù)圖回答
(1)從結(jié)構(gòu)情況看,桃花屬于_______,理由是_________________________。
(2)含有許多花粉的結(jié)構(gòu)是〔 〕_______。9是_________,內(nèi)含有_________。
(3)5、6合稱為_________;7、8、9合稱為_________。對于植物繁殖后代來說,花的最主要的結(jié)構(gòu)是_________和_____________。
(4)精子存在于________中;卵細(xì)胞存在于_________中。
(5)綠色開花植物的生殖器官除了花以外,還有____________。綠色開花植物的營養(yǎng)器官在適宜的條件下,能通過________方式產(chǎn)生后代,___________是植物快速增殖的無性生殖技術(shù)。
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【題目】從生態(tài)學(xué)角度分析:“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”中的“落葉”化作“春泥”過程中起作用的生物,在生態(tài)系統(tǒng)中屬于( )
A.生產(chǎn)者 B.消費者 C.分解者 D.非生物成分
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【題目】如圖表示綠色植物在不同光照強度下的氧氣變化曲線,下列有關(guān)分析錯誤的是( 。
A.a 表示呼吸作用消耗的氧氣量
B.b 點光合作用的強度等于呼吸作用的強度
C.bc 段光合作用隨著光照強度遞增而增強
D.b 點開始進(jìn)行光合作用
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【題目】學(xué)者研究紅腹灰雀取食時發(fā)現(xiàn),城里的鳥比鄉(xiāng)村的鳥能更快地打開抽屜。該行為屬于
A. 攻擊行為 B. 學(xué)習(xí)行為 C. 社會行為 D. 節(jié)律行為
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【題目】校車安全是全社會關(guān)注的一個焦點問題,我市的教育和交通等部門協(xié)力加大監(jiān)管力度,以確保學(xué)生乘車安全。請結(jié)合李林同學(xué)乘坐校車的經(jīng)歷和反射弧圖解,分析回谷有關(guān)問題:
(1)李林發(fā)現(xiàn)司機(jī)師傅在開車過程中,總是認(rèn)真觀察,謹(jǐn)慎駕駛。司機(jī)師傅在進(jìn)行觀察時,光線進(jìn)入眼球,刺激了[]_____上的感光細(xì)胞,產(chǎn)生神經(jīng)沖動,沿著視神經(jīng)傳到[]_____的一定區(qū)域,形成了視覺。
(2)一天回家路上,一只小鳥從遠(yuǎn)處飛來,撞擊在校車前方。司機(jī)師傅緊急剎車,車上同學(xué)大都出現(xiàn)了圖C所述現(xiàn)象,這是由于大腦皮層的緊張,促進(jìn)了圖中_____(哪種激素)的分泌,從而促使人體的心跳加快,血壓升高,血管擴(kuò)張。
(3)在李林注視著小鳥由遠(yuǎn)及近的過程中,晶狀體曲度的變化情況是_____;瞳孔的變化情況是_____。
(4)校車上的盡管光線很暗,但有些同學(xué)還是堅持看書,長期這樣會造成近視。對于這種情形,可以通過佩戴_____加以糾正。
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【題目】已知人的棕眼和藍(lán)眼是由一對基因控制的,顯性基因用D表示,隱性基因用d表示,如圖是一個家庭眼睛顏色的遺傳譜系。推測2號、3號、4號的基因分別是( 。
A. DD、Dd、ddB. dd、Dd、DdC. dd、DD、DdD. Dd、Dd、Dd
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