【題目】銀杏和法桐是常見(jiàn)的綠化樹(shù)種, 區(qū)別這兩種植物的最大特點(diǎn)是 ( )

A.有無(wú)輸導(dǎo)組織 B.種子有無(wú)果皮包被

C.能否產(chǎn)生種子 D.能否進(jìn)行有性生殖

【答案】B

【解析】

試題綠色開(kāi)花植物的分類(lèi)一般要考慮植物的根、莖、葉、花、果實(shí)和種子，被子植物分類(lèi)的重要依據(jù)是花、果實(shí)和種子．根據(jù)種子外面有無(wú)果皮包被著，把植物分成裸子植物和被子植物，銀杏屬于裸子植物，種子無(wú)果皮包被著，裸露，不能形成果實(shí)，法桐屬于被子植物，種子外面有果皮包被著，能形成果實(shí)�？梢�(jiàn)B符合題意。故選：B

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】當(dāng)根毛細(xì)胞從土壤中吸收水分時(shí)，說(shuō)明根毛細(xì)胞液濃度比土壤溶液濃度 （ ）

A. 小 B. 大 C. 相等 D. 不能確定

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】要了解校園里生物的種類(lèi)，應(yīng)采用的方法是（ ）

A. 實(shí)驗(yàn)法 B. 觀察法 C. 調(diào)查法 D. 測(cè)量法

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片”，這里的“蛙聲”描述了青蛙的哪種行為

A. 取食行為 B. 繁殖行為 C. 社會(huì)行為 D. 攻擊行為

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】櫻桃西紅柿因其酸甜可口深受市民喜愛(ài)。這些帶酸味甜味的物質(zhì)主要存在于櫻桃西紅柿果肉細(xì)胞的

A．細(xì)胞膜 B．細(xì)胞質(zhì) C．細(xì)胞核 D．液泡

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于沸沸社群生活的敘述中，錯(cuò)誤的是

A. 群體內(nèi)形成成“等級(jí)制度”

B. 遇到敵害時(shí)首領(lǐng)被保護(hù)起來(lái)

C. 首領(lǐng)優(yōu)先享有食物和配偶

D. 首領(lǐng)優(yōu)先選擇棲息場(chǎng)所

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】同種動(dòng)物個(gè)體之間常常由于爭(zhēng)奪食物、配偶、領(lǐng)域等發(fā)生的相互攻擊或爭(zhēng)斗稱(chēng)為 _____，爭(zhēng)斗個(gè)體之間的身體往往_____受到致命傷害。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各組動(dòng)物中，都用鰓呼吸的一組是

A. 鯊魚(yú)、海馬 B. 娃娃魚(yú)、烏龜

C. 青蛙、青魚(yú) D. 河蚌、蛇

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】螞蟻、蜜蜂、蚯蚓、蜘蛛四個(gè)小伙伴在一起比誰(shuí)的本領(lǐng)大，大家都拿出來(lái)自己的絕活，請(qǐng)你當(dāng)裁判，屬于動(dòng)物出生后學(xué)會(huì)的本領(lǐng)是（　�。�

A. 螞蟻筑巢 B. 蜜蜂采蜜 C. 蜘蛛結(jié)網(wǎng) D. 蚯蚓走迷宮

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同步練習(xí)冊(cè)答案