【題目】下列幾組物質(zhì)中,既是人體的組成物質(zhì),又是人體的供能物質(zhì)的是
A. 脂肪、蛋白質(zhì)、糖類(lèi) B. 脂肪、維生素、蛋白質(zhì)
C. 水、無(wú)機(jī)鹽、維生素 D. 無(wú)機(jī)鹽、水、脂肪
【答案】A
【解析】食物所含的六類(lèi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中,能為人體提供能量的是糖類(lèi)、脂肪和蛋白質(zhì),同時(shí)這三類(lèi)物質(zhì)也是組織細(xì)胞的組成成分,水、無(wú)機(jī)鹽和維生素不能為人體提供能量。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】山楂是酸的,西瓜是甜的,黃連是苦的,尖椒是辣的,這是因?yàn)椋?)
A、四種植物細(xì)胞的液泡里溶解的物質(zhì)不同
B、四種植物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)不同
C、四種植物的液泡結(jié)構(gòu)不同
D、四種植物的細(xì)胞核不同
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為消化系統(tǒng)的模式圖,根據(jù)圖回答下列問(wèn)題
(1)①所分泌的消化液可以初步消化營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中的_____。
(2)能暫時(shí)貯存食物,并且對(duì)蛋白質(zhì)進(jìn)行初步消化的器官是[]_____。
(3)糞便形成的部位是[]_____。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】常見(jiàn)寵物紅耳龜是一種淡水龜,原產(chǎn)美國(guó)。它繁殖、競(jìng)爭(zhēng)能力強(qiáng),對(duì)所柄息環(huán)境的生物多樣性產(chǎn)生不利影響。由于寵物棄養(yǎng)、養(yǎng)殖逃逸等因素,紅耳龜成為我國(guó)圾具威脅的外來(lái)物種之一。下圖是某池塘生態(tài)系統(tǒng)部分食物網(wǎng)示意圖,請(qǐng)回答。
(1)該食物網(wǎng)有_________條食物鏈,請(qǐng)寫(xiě)出最長(zhǎng)的一條食物鏈_________。
(2)該食物網(wǎng)中,與紅耳龜既有捕食關(guān)系,又有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系的生物有_________。
(3)生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是有限的,該池塘生態(tài)系統(tǒng)成分簡(jiǎn)單,它的調(diào)節(jié)能力______。
(4)為減少紅耳龜對(duì)生態(tài)環(huán)境產(chǎn)生不利影響,飼養(yǎng)寵物紅耳龜時(shí),應(yīng)避免_________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人體細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器是( )
A.葉綠體和線(xiàn)粒體B.葉綠體C.線(xiàn)粒體 D.細(xì)胞膜
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是某人在一次平靜呼吸中肺內(nèi)氣壓的變化曲線(xiàn),試分析曲線(xiàn)BC段膈肌、膈頂和呼吸的狀態(tài)變化是( 。
A. 收縮、上升、吸氣 B. 舒張、上升、呼氣
C. 收縮、下降、吸氣 D. 舒張、下降、呼氣
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是心臟結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)圖中②是__________,內(nèi)流_________ 血。
(2)將血液由心臟輸送到肺部毛細(xì)血管網(wǎng)的血管是________(選填“肺動(dòng)脈或肺靜脈”)。
(3)圖中②與左心室之間、④與右心房之間以及心室和動(dòng)脈之間都存在___________ ,使血液向一個(gè)方向流動(dòng)而不會(huì)倒流。用箭頭表示出圖中②、⑤及左心室這三個(gè)結(jié)構(gòu)中血液流動(dòng)的方向:____________________________ 。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】用顯微鏡觀(guān)察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞,通常是將觀(guān)察的標(biāo)本制成( )
A.裝片 B.涂片 C.切片 D.玻片
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