下列現(xiàn)象屬于學(xué)習(xí)行為的是（    ）。
A．母雞孵卵B．蜘蛛結(jié)網(wǎng)C．蜜蜂采蜜D．小狗做算術(shù)題
D
先天性行為是指動物生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，稱為先天性行為，例如：蜘蛛織網(wǎng)、母雞孵卵、蜜蜂采蜜等，學(xué)習(xí)行為是動物出生后通過學(xué)習(xí)得來的行為，小狗做算術(shù)題是通過學(xué)習(xí)訓(xùn)練得來的行為，屬于后天性學(xué)習(xí)行為，又叫學(xué)習(xí)行為。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列對蜘蛛織網(wǎng)行為的敘述中，錯誤的是　
A．是動物的本能　B．由遺傳物質(zhì)控制C．屬于先天性行為　D．是后天學(xué)習(xí)而來

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

一只工蜂找到蜜源后，會跳起“8”字舞招引伙伴，這說明蜜蜂具有（   ）
A．取食行為B．社群行為C．繁殖行為D．防御行為

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于動物行為的敘述中，正確的一項是（ ）
A．動物的行為是生來就有的
B．動物的行為對動物個體的生存和種族的延續(xù)沒有作用
C．動物的行為與生活環(huán)境無關(guān)
D．動物的行為常常表現(xiàn)為各種各樣的運(yùn)動

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

動物的行為各種各樣，依據(jù)其行為的發(fā)生可以分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為兩大類。在下列幾種動物的行為中，屬于學(xué)習(xí)行為的是：（ ）
A．蜘蛛結(jié)網(wǎng)B．飛蛾撲火C．猴子騎車D．公雞打鳴

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

“孔雀開屏，蜻蜓點(diǎn)水”從行為獲得的途徑來看屬于_______行為，是生來就有的，由動物體內(nèi)的_______決定的�！膀球咀呙詫m”屬于_______行為，由_______和_______而獲得的行為。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列不屬于動物行為的是
A．血液流動B．蜜蜂采蜜C．飛蛾撲火D．母雞孵蛋

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

（6分）在探究“魚鰭在游泳中的作用”的實驗時，某實驗小組的實驗設(shè)計如下：在甲、乙、丙三個玻璃缸中，分別注入三分之二容積的水。取三條活鯽魚，分別放入三個魚缸中，其中甲、乙玻璃缸中的魚捆住不同的鰭，請預(yù)測實驗結(jié)果并回答：

（1）甲圖中的魚捆住了       鰭，觀察甲缸中的魚，你將會看到的現(xiàn)象是          。
（2）乙圖中的魚捆住了     鰭。觀察乙缸中的魚，你將會看到的現(xiàn)象是            。
（3）丙圖中的魚起       作用。
（4）你們認(rèn)為在捆綁魚鰭時應(yīng)注意什么？

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

某同學(xué)經(jīng)�？吹轿浵伋燥灨芍惖暮鞘澄铮苌倏吹剿鼈兂运嵛�、辣味的東西，于是設(shè)計了如下實驗來探究螞蟻是否喜歡甜的食物．請根據(jù)實驗設(shè)計回答下列問題．
①取兩小塊大小相同的棉花團(tuán)，分別滴入濃湯糖水和清水，放置在紙盒的一側(cè)．②將經(jīng)過饑餓處理的一小窩螞蟻放在紙盒的另一側(cè)．③30分鐘后，觀察并記錄螞蟻的取食情況．
（1）螞蟻和蠶的發(fā)育方式相同，都屬于______（填“完全”或“不完全”）變態(tài)發(fā)育．．
（2）實驗中起對照作用的是加______（填“濃糖水”或“清水”）的棉花團(tuán)．實驗中選用一小窩螞蟻，而不是一只，目的是______．
（3）如果有較多的螞蟻在加______（填“濃糖水”或“清水”）的棉花團(tuán)處聚集，那么說明螞蟻喜歡甜的食物．
（4）若要探究螞蟻喜歡甜的食物是先天性行為，則應(yīng)該用經(jīng)______孵化出的螞蟻做該實驗．

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同步練習(xí)冊答案