【題目】植物葉片的蒸騰作用可以促進(jìn)植物對(duì)_____和_____的吸收和運(yùn)輸。

【答案】水分 無(wú)機(jī)鹽

【解析】

蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過(guò)葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個(gè)過(guò)程，據(jù)此解答。

植物體通過(guò)根從土壤中吸收的水分，只有約1%被植物體利用，99%以上的水都通過(guò)蒸騰作用以水蒸氣的形式從葉片的氣孔散發(fā)到大氣中去了，這不是對(duì)水的浪費(fèi)，蒸騰作用有其重要的意義：蒸騰作用是根吸水的動(dòng)力，促使根從土壤中吸收水分；促進(jìn)了水和無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸；蒸騰作用還能吸收葉片周圍的熱量，降低植物體表面的溫度，蒸騰作用還能增加大氣濕度，增加降水，降低大氣溫度，調(diào)節(jié)氣候。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是( )

A.海洋生態(tài)系統(tǒng)B.森林生態(tài)系統(tǒng)C.淡水生態(tài)系統(tǒng)D.生物圈

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【題目】近親結(jié)婚是指（ ）

A.直系血親和三代以內(nèi)的旁系血親間的男女婚配

B.同性男女間的婚配

C.直系血親關(guān)系的婚配

D.旁系血親關(guān)系的婚配

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將動(dòng)物的四種組織與其功能連接起來(lái)。

①上皮組織 A、收縮和舒展

②結(jié)締組織 B、產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮

③肌肉組織 C、保護(hù)和分泌

④神經(jīng)組織 D、支持、連接、保護(hù)、營(yíng)養(yǎng)

①_____②_____③_____④_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在口腔里細(xì)嚼饅頭或米飯，覺(jué)得有甜味，這是因?yàn)椋ā　。?/span>

A.淀粉分解成葡萄糖B.淀粉分解成麥芽糖

C.蛋白質(zhì)分解成氨基酸D.脂肪分解成甘油和脂肪酸

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“桃花魚(yú)”生活在潔凈的淡水中，屬于腔腸動(dòng)物，其顯著特征是（ ）

A.身體呈輻射對(duì)稱，有口無(wú)肛門B.身體呈兩側(cè)對(duì)稱，有口無(wú)肛門

C.身體呈輻射對(duì)稱，有口有肛門D.身體呈圓筒形，身體分節(jié)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于青春期身體變化的描述中，不正確的是：

A.男生、女生身高突增B.男生會(huì)長(zhǎng)出胡須、腋毛

C.女生盆骨變窄，乳房發(fā)育D.男生喉結(jié)突出，聲調(diào)變粗

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小麥?zhǔn)俏覈?guó)的主要糧食作物之一，下列播種小麥的措施中，錯(cuò)誤的是 （ ）

A.播種前澆水B.播種前犁地

C.播種前施肥D.播種后馬上澆水

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】排泄對(duì)人體生命活動(dòng)的意義包括（ ）

①排出汗液，調(diào)節(jié)人的體溫

②排出體內(nèi)代謝廢物，減少?gòu)U物的積累

③排出多余的水和無(wú)機(jī)鹽，調(diào)節(jié)體內(nèi)水和無(wú)機(jī)鹽的平衡

④排出糞便、減少腸道對(duì)有毒物質(zhì)的吸收

A.①②B.②③C.③④D.①④

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