青蛙的發(fā)育過(guò)程是


  1. A.
    完全變態(tài)發(fā)育
  2. B.
    變態(tài)發(fā)育
  3. C.
    不完全變態(tài)發(fā)育
  4. D.
    兩棲發(fā)育
B
兩棲類在發(fā)育過(guò)程中,幼體有一個(gè)明顯像魚的時(shí)期,而成體具四肢,用肺呼吸,這樣的發(fā)育過(guò)程稱為變態(tài)發(fā)育。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2012?溧水縣一模)不同生物的發(fā)育過(guò)程是不同的,請(qǐng)你找出錯(cuò)誤的發(fā)育過(guò)程來(lái)( 。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

某中學(xué)生物學(xué)科興趣小組在學(xué)習(xí)了“青蛙的升值和發(fā)育”后,開(kāi)展各種污染物對(duì)青蛙受精卵孵化率的影響的探究活動(dòng):
①他們提出的問(wèn)題是:污染物對(duì)青蛙的受精卵孵化率有影響嗎?
②他們作出的實(shí)驗(yàn)假設(shè)是:各種污染物會(huì)降低青蛙受精卵孵化率.
③他們采集了一定數(shù)量的青蛙受精卵,以化肥、洗滌劑作為污染物,在魚缸中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)觀察.如下表:(蛙受精卵隨機(jī)分組)

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  • 實(shí)驗(yàn)組號(hào) 蛙受精卵數(shù)量 模擬環(huán)境
    1 A B
    2 100 未污染的池塘水和化肥
    3 100 未污染的池塘水和洗滌劑回答下列問(wèn)題:
    (1)青蛙的發(fā)育過(guò)程是
    受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙
    受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙
    ,其幼體和成體在
    外部形態(tài)和內(nèi)部結(jié)構(gòu)及生活習(xí)性
    外部形態(tài)和內(nèi)部結(jié)構(gòu)及生活習(xí)性
    方面都發(fā)生很大變化,因此,其發(fā)育方式為變態(tài)發(fā)育.
    (2)實(shí)驗(yàn)組1中,A、B分別為
    100;未污染的池塘水
    100;未污染的池塘水

    (3)實(shí)驗(yàn)時(shí)需要定時(shí)觀察記錄
    被孵化的蛙卵的數(shù)量
    被孵化的蛙卵的數(shù)量

    (4)該實(shí)驗(yàn)中的實(shí)驗(yàn)組是
    2、3
    2、3

    (5)支持上述假設(shè)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是
    1組中蛙卵的孵化率最高,2、3組孵化率低
    1組中蛙卵的孵化率最高,2、3組孵化率低

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    科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

    青蛙的發(fā)育過(guò)程是( 。
    A、受精卵、幼蛙、蝌蚪、成蛙B、受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙C、卵細(xì)胞、幼蛙、蝌蚪、成蛙D、成蛙、受精卵、幼蛙、蝌蚪

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    科目:初中生物 來(lái)源:2015屆內(nèi)蒙古初二9月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

    青蛙的發(fā)育過(guò)程是(        )

    A.卵細(xì)胞→蝌蚪→成蛙             B.卵細(xì)胞→蝌蚪→幼蛙→成蛙

    C.受精卵→蝌蚪→成蛙             D.受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙

     

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    同步練習(xí)冊(cè)答案