【題目】如圖是種子進(jìn)行呼吸作用及植物進(jìn)行光合作用的實(shí)驗(yàn)裝置。瓶?jī)?nèi)是潮濕的將要萌發(fā)的種子,密封完好的塑料袋內(nèi)是生長(zhǎng)旺盛的綠色植物。
(1)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始,將裝置從陰涼處移到陽(yáng)光下,由于溫度升高,瓶?jī)?nèi)種子的________增強(qiáng)。使得________ 濃度加大,這種物質(zhì)擴(kuò)散到塑料罩內(nèi)后,植物的光合作用會(huì)增強(qiáng)。
(2)過(guò)一段時(shí)間后,會(huì)發(fā)現(xiàn)在塑料罩內(nèi)壁上出現(xiàn)小水珠,這些小水珠來(lái)自植物的________(填某種生理活動(dòng))。
(3)如果將瓶?jī)?nèi)的玻璃管口堵塞,種子的呼吸作用和植物的光合作用將________(填“增強(qiáng)”或“減弱”),原因分別是 ________
【答案】 呼吸作用 二氧化碳 蒸騰作用 減弱 缺氧導(dǎo)致種子的呼吸作用減弱,二氧化碳減少導(dǎo)致植物的光合作用減弱
【解析】(1)裝置從陰涼處移到陽(yáng)光下,由于溫度升高,呼吸作用加強(qiáng),使瓶中的二氧化碳濃度加大,擴(kuò)散到塑料罩內(nèi)后,可使光合作用的原料大大的增加,光合作用得到了加強(qiáng)。
(2)在塑料罩內(nèi)壁上出現(xiàn)小水珠,此裝置排除了來(lái)自土壤中的水分的可能性,這些小水珠是植物的蒸騰作用通過(guò)葉片的氣孔散失的水蒸氣凝結(jié)而成的。
(3)將瓶?jī)?nèi)的玻璃管口堵塞以后,生長(zhǎng)旺盛的綠色植物進(jìn)行光合作用釋放出的氧和種子呼吸釋放出的二氧化碳都無(wú)法進(jìn)入,缺氧導(dǎo)致種子的呼吸作用減弱,提供給植物的二氧化碳減少,所以植物的光合作用也減弱。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是人體消化系統(tǒng)組成示意圖,對(duì)圖中⑥的描述正確的是( )
A. 是人體最大的消化腺 B. 是人體消化和吸收的主要場(chǎng)所
C. 可以分泌膽汁 D. 只能初步消化蛋白質(zhì)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】以下哺乳動(dòng)物的特征中,與其后代的成活率高有直接關(guān)系的是( )
A.大腦發(fā)達(dá) B.心臟四腔 C.胎生哺乳 D.用肺呼吸
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為某生物體細(xì)胞中基因位于染色體上的示意圖,下列有關(guān)敘述不正確的是( )
A. A表示顯性基因,a表示隱性基因
B. 如果A來(lái)自父方,則a來(lái)自母方
C. 該個(gè)體表現(xiàn)出來(lái)的是A基因控制的性狀
D. 該個(gè)體產(chǎn)生的后代不可能表現(xiàn)出a基因控制的性狀
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】分析如圖所示實(shí)驗(yàn):甲乙兩個(gè)瓶中都裝有澄清的石灰水.在吸入氣體時(shí),左手捏緊橡皮管,右手松開(kāi)。在呼出氣體時(shí),右手捏緊橡皮管,左手松開(kāi)。
(1)一段時(shí)間后,可看到_____瓶中的石灰水明顯變渾濁,說(shuō)明人體呼出的氣體中含有較多的_____。
(2)本實(shí)驗(yàn)設(shè)置甲、乙兩瓶,形成了一組__實(shí)驗(yàn)。
(3)人體吸入的氣體,在肺部和血液之間進(jìn)行氣體交換,肺泡中的____進(jìn)入血液,血液中的二氧化碳進(jìn)入肺泡。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】讀植物嫁接的過(guò)程示意圖,回答下列問(wèn)題
(1)很多果樹(shù)如柿樹(shù)、蘋果、梨、桃等,都是利用嫁接來(lái)繁育優(yōu)良品種的.這種生殖方式屬于植物的________生殖(填“有性”或“無(wú)性”).這種生殖產(chǎn)生的后代只具有________(填“接穗”或“砧木”)的遺傳特性.
(2)圖中結(jié)構(gòu)A是________,B是________.(填“接穗”或“砧木”).
(3)在嫁接時(shí)要用麻繩或塑料條捆緊扎好,目的是使接穗與砧木的________緊密結(jié)合.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】20世紀(jì)中期由于人類大量使用DDT使DDT大量進(jìn)入海洋,并積累在很多生物體內(nèi).根據(jù)食物鏈的積累作用你認(rèn)為下列生物種體內(nèi)DDT含量最高的是( 。
A. 小蝦 B. 企鵝 C. 植食性魚類 D. 浮游植物
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】正常情況下,人的受精卵形成和發(fā)育的場(chǎng)所分別是( )
A. 卵巢、輸卵管 B. 輸卵管、子宮
C. 子宮、子宮 D. 子宮、陰道
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是人血涂片示意圖,對(duì)該圖的敘述中不正確的是( )
A. ①是白細(xì)胞,有細(xì)胞核,能吞噬入侵的病菌
B. ②能運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物
C. ③是紅細(xì)胞,無(wú)細(xì)胞核,缺鐵或蛋白質(zhì)會(huì)影響③的功能
D. ④是血小板,無(wú)細(xì)胞核,輸血時(shí)血型不合④會(huì)凝集成團(tuán)
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