下圖（一）為一綠色植物示意圖，圖（二）為該植物在夏季晴朗天氣中一天內(nèi)某些生理過程的變化曲線圖，請據(jù)圖分析回答下列問題：
(1)從光合作用的過程考慮，圖（一）中的①、②代表的物質(zhì)依次是_____________。
(2)從呼吸作用的過程考慮，圖（一）中的②代表的物質(zhì)是___________，該生理過程是在細胞的______________結(jié)構(gòu)內(nèi)完成的。圖（二）中能夠表示呼吸作用的曲線是_____________。
(3)從蒸騰作用的過程考慮，②代表的物質(zhì)是____________，該物質(zhì)是通過葉的____________進入大氣。
(1)二氧化碳 氧氣
(2)二氧化碳（或二氧化碳和水）、線粒體、乙
(3)水、氣孔
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：2014屆山東省新泰市七年級上學期期末考試生物試卷 題型：綜合題

（6分）將一盆植物和一只小白鼠一同放到一個密閉的玻璃

罩中（如下圖），并做以下實驗：

（1）將此裝置放在陽光下，由于綠色植物通過光合作用為小白鼠進行正常的生命活動提供了____________，所以小白鼠和植物在一段較長時間內(nèi)不會死亡。由此可見綠色植物在生物圈中的重要性，它能通過光合作用吸______，釋放________。

（2）將此裝置放在黑暗環(huán)境中，小白鼠不久將死亡，原因是_________________________；若取出裝置中的綠色植物，小白鼠死亡時間將會_________，由此可見在黑暗環(huán)境中綠色植吸收了環(huán)境中的__________。

 

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科目：初中生物 來源：河北省同步題 題型：讀圖填空題

將一盆植物和一只小白鼠一同放到一個密閉的玻璃罩中（如下圖），并做以下實驗：
（1）將此裝置放在陽光下，由于綠色植物通過光合作用為小白鼠進行正常的生命活動提供了________，所以小白鼠和植物在一段較長時間內(nèi)不會死亡。由此可見綠色植物在生物圈中的重要性，它能通過光合作用吸收__________，釋放_________。
（2）將此裝置放在黑暗環(huán)境中，小白鼠不久將死亡，原因是____________________________________；若取出裝置中的綠色植物，小白鼠死亡時間將會_________ ，由此可見在黑暗環(huán)境中綠色植吸收了環(huán)境中的_________。

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科目：初中生物 來源：同步題 題型：讀圖填空題

下圖為某綠色開花植物生活史示意圖，請回答：  
(1)從圖中可以發(fā)現(xiàn)，該綠色開花植物傳粉過程是利用了_________傳粉。    
(2)該植物的[4] _________發(fā)育成種子的_________，然后再發(fā)育成新植物體，這種繁殖方式屬于_________。  
(3)若圖中是一棵開紅花的木本植物，另有一棵開黃花的隔種植物，若利用它們，培育一棵既開紅花，又開黃花的植物，最好采用什么繁殖方法？_________。為保證成活應重點注意的問題是什么？__________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

（6分）將一盆植物和一只小白鼠一同放到一個密閉的玻璃
罩中（如下圖），并做以下實驗：

（1）將此裝置放在陽光下，由于綠色植物通過光合作用為小白鼠進行正常的生命活動提供了____________，所以小白鼠和植物在一段較長時間內(nèi)不會死亡。由此可見綠色植物在生物圈中的重要性，它能通過光合作用吸______，釋放________。
（2）將此裝置放在黑暗環(huán)境中，小白鼠不久將死亡，原因是_________________________；若取出裝置中的綠色植物，小白鼠死亡時間將會_________，由此可見在黑暗環(huán)境中綠色植吸收了環(huán)境中的__________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

（6分）將一盆植物和一只小白鼠一同放到一個密閉的玻璃

罩中（如下圖），并做以下實驗：

（1）將此裝置放在陽光下，由于綠色植物通過光合作用為小白鼠進行正常的生命活動提供了____________，所以小白鼠和植物在一段較長時間內(nèi)不會死亡。由此可見綠色植物在生物圈中的重要性，它能通過光合作用吸______，釋放________。

（2）將此裝置放在黑暗環(huán)境中，小白鼠不久將死亡，原因是_________________________；若取出裝置中的綠色植物，小白鼠死亡時間將會_________，由此可見在黑暗環(huán)境中綠色植吸收了環(huán)境中的__________。

 

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