【題目】下列對生物進化過程的敘述,正確的是( )
A. 自然選擇學(xué)說認為生物個體都有遺傳和變異的特性
B. 體型大、體格健壯的動物在生存斗爭中不易被淘汰
C. 古代長頸鹿為吃到高處的樹葉,頸經(jīng)常使用,逐漸進化成了現(xiàn)在的長頸鹿
D. 米勒實驗表明,原始地球上能形成多種氨基酸和核酸
【答案】A
【解析】
達爾文的自然選擇學(xué)說,源于達爾文于1859 年發(fā)表的《物種起源》,其主要內(nèi)容有四點:過度繁殖,生存斗爭(也叫生存競爭),遺傳和變異,適者生存。
生物界普遍存在著遺傳和變異,遺傳和變異是生物進化的基礎(chǔ),A正確;在生存斗爭中體型大,體格健壯的個體不一定獲勝,B錯誤;長頸鹿的“長頸”的形成是由其生活環(huán)境進行自然選擇的結(jié)果,C錯誤;米勒的實驗如圖:
將水注入左下方的燒瓶內(nèi),先將玻璃儀器中的空氣抽去。然后打開左方的活塞,泵入甲烷、氨和氫氣的混合氣體(模擬原始大氣)。再將燒瓶內(nèi)的水煮沸,使水蒸汽和混合氣體同在密閉的玻璃管道內(nèi)不斷循環(huán),并在另一容量為5升的大燒瓶中,經(jīng)受火花放電(模擬雷鳴閃電)一周,最后生成的有機物,經(jīng)過冷卻后,積聚在儀器底部的溶液(模擬原始大氣中生成的有機物被雨水沖淋到原始海洋中)。此實驗結(jié)果共生成20種有機物。其中11種氨基酸中有4種(即甘氨酸、丙氨酸、天冬氨酸和谷氨酸)是生物的蛋白質(zhì)所含有的,D錯誤。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是人體的三道防線示意圖,根據(jù)圖示回答問題:
(1)人體的第一道防線由_____和_____組成,圖中_____屬于第一道防線.
(2)人體的第二道防線由_____和_____組成.圖中_____屬于第二道防線.
(3)第一道防線和第二道防線屬于_____免疫.
(4)人體的第三道防線由_____和_____組成.屬于_____免疫.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】流程圖可以用來表示連續(xù)發(fā)生的一系列生理活動,以下流程中有錯誤的是( )
A. 受精卵幼蟲蛹成蟲 B. 右心室肺動脈肺部毛細血管肺靜脈左心房 C. 感受器傳入神經(jīng)神經(jīng)中樞傳出神經(jīng)效應(yīng)器 D. 血液腎小球腎小管腎小囊尿液
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列可以說明病毒屬于生物的是?
A. 具有細胞結(jié)構(gòu) B. 能使動物植物致病 C. 能夠繁衍后代 D. 由蛋白質(zhì)和核酸組成
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】小明在觀察標本的時候,開始時圖像如圖一所示,調(diào)整后如圖二所示,請問,小明進行了哪些操作?
A. 先將標本向左上方移動再把低倍鏡切換到高倍鏡
B. 先將標本向右下方移動再把低倍鏡切換到高倍鏡
C. 先將低倍鏡切換到高倍鏡再把標本向右下方移動
D. 先將低倍鏡切換到高倍鏡再把標本向左上方移動
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