【題目】如圖是用顯微鏡觀察血涂片時，在視野中看到的血液情況，請據(jù)圖回答：

（1）視野中看到數(shù)量最多的細(xì)胞的是__________，成熟時無_________。當(dāng)它在人體內(nèi)數(shù)量低于正常值時，人會患__________。

（2）視野中，個體最大的細(xì)胞是[D]___________，當(dāng)人體某部位發(fā)生炎癥時，這種細(xì)胞可能會在短時間內(nèi)_____，它具有吞噬病菌的作用。

【答案】 紅細(xì)胞 細(xì)胞核 貧血 白細(xì)胞 增多

【解析】（1）視野中看到數(shù)量最多的細(xì)胞的是紅細(xì)胞，成熟時無細(xì)胞核。當(dāng)它在人體內(nèi)數(shù)量低于正常值時，人會患貧血。

（2）視野中，個體最大的細(xì)胞是[D] 白細(xì)胞，當(dāng)人體某部位發(fā)生炎癥時，這種細(xì)胞可能會在短時間內(nèi)增多，它具有吞噬病菌的作用。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在某生態(tài)環(huán)境中不同毛色的同種兔子，調(diào)查其數(shù)量如圖甲，多年后再調(diào)查其數(shù)量如圖乙。下列敘述不合理的是（ ）

A．兔子毛色的不同顏色是相對性狀

B．最不利于在此環(huán)境中生存的白色兔

C．淺色兔子為適應(yīng)環(huán)境毛色發(fā)生深色變異

D．不同毛色兔子數(shù)量變化是自然選擇的結(jié)果

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)心臟結(jié)構(gòu)圖回答問題：

（1）填出結(jié)構(gòu)名稱：[4] ；[6] 。

（2）心臟壁最厚的腔是 。（填標(biāo)號）

（3）體循環(huán)的起點是 。（填標(biāo)號）

（4）[10] 瓣的作用是保證血液從心房流向心室，而不能倒流。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】同種動物的不同個體之間的攻擊行為一般是你死我活的。（ ）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為了延長種子的生命，應(yīng)在下列哪種條件下保存種子（ ）

A．充足的水分、空氣和適宜的溫度 B．干燥、低溫、通風(fēng)

C．干燥、高溫、不通風(fēng) D．蘿卜細(xì)胞的分裂和生長停止

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】柵欄組織和海綿組織含有大量葉綠體，葉綠體是進(jìn)行光合作用的場所。綠色植物通過光合作用吸收并轉(zhuǎn)化的光能，最終貯藏在（ ）中。

A．水 B．二氧化碳 C．有機(jī)物 D．氧氣系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項中都屬于生物的一組是（）。

A．含羞草、真菌、水 B．珊瑚的外骨骼、病毒、小草

C．貓、蘑菇、細(xì)菌 D．蝴蝶、小鳥、鐘乳石

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】以下是某班同學(xué)設(shè)計的“探究影響鼠婦生活的環(huán)境因素”實驗方案：

在實驗裝置中央放入10只鼠婦，靜置5分鐘后，統(tǒng)計明亮和陰暗處的鼠婦數(shù)量。

下表是全班八個小組實驗結(jié)果：

組數(shù)

一組

二組

三組

四組

五組

六組

七組

八組

明亮處（只）

2

3

3

1

3

2

1

2

陰亮處（只）

8

7

7

9

7

8

9

8

（1）該班同學(xué)探究的問題是： ？．

（2）某同學(xué)建議選體形較大、爬行較快的10只鼠婦作為實驗對象，你認(rèn)為是否可行？ ．你的理由是 ．

（3）統(tǒng)計并計算全班平均值，你得出的結(jié)論是 ．為什么要計算全班平均

（4）如果還想繼續(xù)探究土壤的潮濕度對鼠婦生活的影響，則實驗的變量是 ．

（5）實驗結(jié)束后，你認(rèn)為應(yīng)該怎樣處理鼠婦？ ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某種生態(tài)系統(tǒng)圖解，請據(jù)圖答：

（1）圖中共有 條食物鏈，這些食物鏈彼此交錯形成了 。寫出圖中最長的一條食物鏈 。

（2）該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是 。動物是該食物網(wǎng)中的 。

（3）圖中生態(tài)系統(tǒng)組成成分的生物部分缺少了 。

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同步練習(xí)冊答案