【題目】以色列科學(xué)家利用干細(xì)胞成功地制造出了心臟細(xì)胞,這種轉(zhuǎn)變的原因是( )

A. 干細(xì)胞分裂的結(jié)果

B. 干細(xì)胞分化的結(jié)果

C. 干細(xì)胞生長(zhǎng)的結(jié)果

D. 干細(xì)胞成熟的結(jié)果

【答案】B

【解析】試題分析:細(xì)胞分裂,使細(xì)胞數(shù)目增多,不會(huì)培育出心肌細(xì),A不符合題意;胚胎干細(xì)胞成功培育出了心肌細(xì)胞.是利用細(xì)胞分化形成不同的組織,使胚胎干細(xì)胞在特定的條件下分化出人類需要的心肌細(xì)胞,B符合題意;生物的生長(zhǎng),使細(xì)胞體積的增大,不會(huì)培育出心肌細(xì),C不符合題意;細(xì)胞成熟是細(xì)胞發(fā)育的結(jié)果,不會(huì)培育出心肌細(xì),D不符合題意。故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列屬于器官的是

A. 肺和根

B. 榴蓮和血液

C. 小腸和青椒果肉

D. 洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞和皮膚

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】為了保持生活環(huán)境中的空氣新鮮和清潔,下列做法不可取的是

A. 綠化環(huán)境

B. 保持室內(nèi)空氣流通

C. 用烈火焚燒垃圾

D. 保持環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】蜻蜓點(diǎn)水這是人們經(jīng)?吹降默F(xiàn)象,這是( )

A. 蜻蜓在喝水 B. 蜻蜓在捕食

C. 蜻蜓在水上練習(xí)飛行 D. 蜻蜓在產(chǎn)卵

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖中,甲圖是金絲猴、朱鹮、水杉、大腸桿菌、腎蕨和玉米六種生物分類表解圖。乙圖是鳥類呼吸系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖。請(qǐng)據(jù)圖回答問題:

1)請(qǐng)寫出甲圖中數(shù)字所代表的生物名稱:①是____________;⑥是____________。③這種生物所屬的植物類群是____________。

2)請(qǐng)完善甲圖中ab兩處應(yīng)該填寫的內(nèi)容:a____________;b____________

3)朱鹮的呼吸作用旺盛,這與它具有乙圖中[]____________結(jié)構(gòu)有關(guān),朱鹮進(jìn)行氣體交換的場(chǎng)所是[]____________(注:括號(hào)內(nèi)填寫字母,橫線上填寫字母所代表的結(jié)構(gòu)名稱)。當(dāng)朱鹮吸氣時(shí),在圖乙上所示的3個(gè)結(jié)構(gòu)中的氣體流動(dòng)方向是____________(注:用字母和箭頭表示)。

4)生物學(xué)按照不同等級(jí)的分類單位對(duì)生物進(jìn)分類,可以弄清生物之間的親緣關(guān)系。上述六種生物中,與水杉親緣關(guān)系最近的是____________(填寫生物名稱)。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】探究“饅頭在口腔中的變化”,實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如圖試管均置于37℃溫水中10分鐘,以下說法錯(cuò)誤的是

A. 滴加碘液后,①號(hào)試管不會(huì)變藍(lán)色

B. ①②對(duì)照,②號(hào)試管為對(duì)照組

C. ①②對(duì)照可探究“唾液淀粉酶對(duì)淀粉的消化作用”

D. ②③對(duì)照可探究“舌的攪拌對(duì)饅頭的消化作用”

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】把顯微鏡放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)距邊緣7C.m處,略偏( )

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在觀察臨時(shí)裝片時(shí),如果在視野中看到中央發(fā)亮,周圍有黑邊的圓圈,該圓圈可能是

A. 污物 B. 氣泡 C. 細(xì)胞 D. 水滴

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】一株完整的綠色開花植物的植株中_____、__________屬于營(yíng)養(yǎng)器官;_____、_____、_____屬于生殖器官。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案