俗話說“一山難容二虎”，原因是（  ）
A．兩只老虎會大家B．老虎愛孤獨(dú)
C．老虎原本數(shù)量就少D．受食物的限制
D

試題分析：在生態(tài)系統(tǒng)中，物質(zhì)能量是沿著食物鏈、食物網(wǎng)流動的，并逐級減少，每一個營養(yǎng)級大約減少20%，能量的傳遞效率約為80%，虎食量大，以大中型食草動物為食（主要是鹿類），也會捕食其他的食肉動物，處在食物鏈的頂端，如食物鏈：草→鹿→虎，因此，虎是營養(yǎng)級別很高的生物，可得到的能量少，個體數(shù)量也就少，為了獲得足夠的食物維持生存，才有了“一山不容二虎”的現(xiàn)象。
點(diǎn)評：此題較新穎，有一定的難度，解答此類題目的關(guān)鍵是理解營養(yǎng)級別越高，得到的能量越少。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

施用農(nóng)藥DDT的地區(qū)，雖然占陸地面積的一部分，可是在遠(yuǎn)離施藥地區(qū)的南極，動物體內(nèi)也發(fā)現(xiàn)了DDT，這種現(xiàn)象說明了
A．DDT是揮發(fā)性物質(zhì)
B．南極動物也偶爾到施用農(nóng)藥的地區(qū)尋找食物
C．考察隊(duì)將DDT帶到南極
D．DDT已加入全球性的物質(zhì)循環(huán)

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體叫做____________________________。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于食物鏈和食物網(wǎng)的說法中，不正確的是
A．生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的
B．一條食物鏈中消費(fèi)者和生產(chǎn)者的關(guān)系主要是吃與被吃的關(guān)系
C．一個生態(tài)系統(tǒng)中，很多條食物鏈彼此交錯連接，形成了食物網(wǎng)
D．大多數(shù)食物鏈?zhǔn)怯缮a(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者三者共同組成的

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

右為小婭剪拼的一幅池塘生態(tài)系統(tǒng)模式圖，你認(rèn)為缺少了哪類成分的圖片？
A．人類B．植物C．太陽D．魚類

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

細(xì)菌和真菌在生態(tài)系統(tǒng)中屬于(    )
A．生產(chǎn)者B．消費(fèi)者C．分解者D．食物鏈

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

在生物學(xué)上，成語“螳螂捕蟬，黃雀在后”描述的是    (    )
A．食物鏈B．食物網(wǎng)C．生態(tài)系統(tǒng)D．生物圈

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

有毒物質(zhì)會通過食物鏈不斷積累。你認(rèn)為正確表示某生態(tài)系統(tǒng)中生物體內(nèi)積累的
有毒物質(zhì)數(shù)量多少的圖示是：
 
鷹
 
 
鷹
 
鷹
 
草
 
 
草
 
兔
 
 
兔
 
兔
 
兔
 
草
 
草
 
鷹
 
    A.                 B.                  C.                D.

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

右圖為一個生態(tài)系統(tǒng)中某些生物的相對數(shù)量關(guān)系，這些生物構(gòu)成了一條食物鏈。在這條食物鏈中，能量流動的方向是              (     )
A．甲→乙→丙
B．丙→乙→甲
C．甲→丙→乙
D．乙→丙→甲

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同步練習(xí)冊答案