【題目】從一個(gè)小小的細(xì)胞到呱呱墜地的嬰兒,生命給了我們太多的驚奇和感動(dòng)。下圖是受精及胚胎發(fā)育過(guò)程,有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A. ①表示受精過(guò)程,是在子宮內(nèi)進(jìn)行的
B. ②~③表示細(xì)胞分裂過(guò)程,是在輸卵管內(nèi)完成的
C. ③沿著輸卵管移動(dòng),植入增厚的子宮內(nèi)膜完成著床
D. 胎兒的性別形成于懷孕的那一刻,與精子中的染色體種類(lèi)有關(guān)
【答案】A
【解析】
含精子的精液進(jìn)入陰道后,精子緩慢地通過(guò)子宮,在輸卵管內(nèi)與卵細(xì)胞相遇,有一個(gè)精子進(jìn)入卵細(xì)胞,與卵細(xì)胞相融合,形成受精卵;受精卵不斷進(jìn)行分裂,逐漸發(fā)育成胚泡;胚泡緩慢地移動(dòng)到子宮中,最終植入子宮內(nèi)膜,這是懷孕;胚泡中的細(xì)胞繼續(xù)分裂和分化,逐漸發(fā)育成胚胎,并于懷孕后8周左右發(fā)育成胎兒,胎兒已具備人的形態(tài);胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的羊水中,通過(guò)胎盤(pán)、臍帶從母體獲得所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣,胎兒產(chǎn)生的二氧化碳等廢物,也是通過(guò)胎盤(pán)經(jīng)母體排出體外的。胎兒發(fā)育成熟從母體娩出。圖中①是受精卵,②細(xì)胞群,③胚泡,④是胎兒。
①表示受精過(guò)程,人個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)是受精卵,受精卵是在輸卵管內(nèi)形成的,故A錯(cuò)誤; ②~③表示細(xì)胞分裂過(guò)程,是在輸卵管內(nèi)完成的,故B正確;受精卵不斷進(jìn)行分裂,逐漸發(fā)育成③胚泡;胚泡緩慢地移動(dòng)到子宮中,最終植入子宮內(nèi)膜,這是著床,故C正確;胎兒的性別形成于受精的那一刻,與精子中的染色體種類(lèi)有關(guān),故D正確。故選A。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】據(jù)“新華社青島9月28日電”報(bào)道,“雜交水稻之父”袁隆平領(lǐng)銜的技術(shù)團(tuán)隊(duì)培育出了最新一批“海水稻”,是耐鹽堿水稻的形象化稱(chēng)呼,是在海邊灘涂等鹽堿地生長(zhǎng)的特殊水稻。其生長(zhǎng)地并非海水或海里,而是不懼海水的短期浸泡,海邊灘涂是海水經(jīng)過(guò)之地而非海水里。下圖是海水稻的花及果實(shí)的結(jié)構(gòu),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)海水稻發(fā)育的起點(diǎn)是_____,它是由A中的花粉粒經(jīng)過(guò)萌發(fā)后形成花粉管到達(dá)C內(nèi)后釋放出兩個(gè)精子,其中一個(gè)精子與_____結(jié)合形成的,將來(lái)發(fā)育成圖中的結(jié)構(gòu)_____(填圖中的序號(hào))。
(2)圖中糙米是水稻的_____(填結(jié)構(gòu)層次),是由水稻花的_____(填序號(hào))發(fā)育而來(lái)的。
(3)普通水稻不能在鹽堿地生長(zhǎng)的原因是水稻根細(xì)胞液的濃度_____鹽堿地中土壤溶液濃度,使水稻的根不能從土壤中吸收水分和無(wú)機(jī)鹽而無(wú)法正常生長(zhǎng)。根據(jù)所學(xué)的知識(shí)推斷海水稻根細(xì)胞液的濃度可能____普通水稻根細(xì)胞液的濃度。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為中午時(shí)植物體部分物質(zhì)運(yùn)輸?shù)氖疽鈭D,箭頭表示物質(zhì)運(yùn)輸?shù)姆较颍铝袛⑹稣_的是( )
A.甲表示釋放氧氣、散失水分B.乙表示輸送水分
C.乙表示輸送無(wú)機(jī)鹽D.丙表示輸送有機(jī)物
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是膝跳反射反射弧的模式圖,箭頭代表神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)的方向,下列說(shuō)法正確的是
A. 當(dāng)叩擊膝蓋下的韌帶時(shí),神經(jīng)沖動(dòng)最后傳到5,引起大腿相應(yīng)肌肉的收縮,使小腿突然彈起
B. 若4處受損,其他部分正常,當(dāng)1受到刺激時(shí)將既無(wú)感覺(jué),小腿也不能突然彈起
C. “望梅止渴”“談虎色變”等反射的神經(jīng)中樞都在3
D. 膝跳反射是簡(jiǎn)單的反射,5受損了也能發(fā)生
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某人外傷,造成右下肢運(yùn)動(dòng)障礙,但仍有感覺(jué),則其可能傷到了下圖中的( )
A. ①感受器 B. ②傳入神經(jīng)
C. ③神經(jīng)中樞 D. ④傳出神經(jīng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】幾位同學(xué)利用如圖裝置研究水稻種子萌發(fā)的條件,其中發(fā)芽率最高的處理方式是( )
A.不加水,0 ℃B.水保持在①處,25 ℃
C.水保持在①處,0 ℃D.水保持在②處,25 ℃
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】桑尺蠖身體細(xì)長(zhǎng)呈灰褐色,行動(dòng)時(shí)一屈一伸,像個(gè)拱橋;休息時(shí)身體能斜向伸直,像一節(jié)樹(shù)枝,不容易被敵害發(fā)現(xiàn)。下列敘述錯(cuò)誤的是:
A.桑尺蠖的體色是自然選擇的結(jié)果
B.桑尺蠖的擬態(tài)行為屬于防御行為
C.桑尺蠖的形態(tài)特征是適應(yīng)環(huán)境的表現(xiàn)
D.桑尺蠖運(yùn)動(dòng)離不開(kāi)骨骼肌的收縮與舒張
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)為探究植物生理活動(dòng)設(shè)計(jì)了下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置(其他條件相同)。據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)為了確保實(shí)驗(yàn)的科學(xué)性,該興趣小組的同學(xué)對(duì)上圖中的葉片先放在黑暗處一晝夜進(jìn)行了暗處理,這樣做的目的是_____________________。上圖所示的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能探究____________________等因素對(duì)光合作用的影響。
(2)若探究光合作用是否需要CO2,可選取_______________進(jìn)行對(duì)照。
(3)將甲乙丙中的葉片取下,進(jìn)行脫色處理后,滴加碘液,不變藍(lán)的葉片是______________。如果丙葉片滴加碘液變藍(lán)了,導(dǎo)致的原因可能是____________________________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在植物細(xì)胞中,與光合作用有關(guān)的結(jié)構(gòu)是
A. 線(xiàn)粒體 B. 葉綠體 C. 細(xì)胞膜 D. 細(xì)胞壁
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