植物體進(jìn)行呼吸作用的部位是
A．只在種子里B．在植物體的各個(gè)活細(xì)胞中
C．只在根系中D．只在葉片內(nèi)
B

試題分析：植物體的各個(gè)活細(xì)胞正常的生命活動(dòng)都需要呼吸作用釋放的能量，所以植物體的各個(gè)活細(xì)胞都要進(jìn)行呼吸作用，選B
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

2010年,"上海世博會(huì)"主題館的生態(tài)綠墻上,栽種的眾多上海本地的綠色植物,不僅美化了環(huán)境,還能吸收?qǐng)@區(qū)內(nèi)的二氧化碳,降低小環(huán)境的溫度。這些功能是通過植物的哪些生理活動(dòng)實(shí)現(xiàn)的?
A．光合作用和呼吸作用B．呼吸作用和蒸騰作用
C．光合作用和蒸騰作用D．氣體交換和吸收作用

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

請(qǐng)寫出光合作用反應(yīng)式：
                                                                      

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

光合作用的原料是___________和____________，產(chǎn)物是___________和氧氣。條件是          ，場所是          。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

綠色植物進(jìn)行光合作用的主要器官是
A．根B．莖C．葉D．花

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

“光合作用是地球上最重要的化學(xué)反應(yīng)”。光合作用的實(shí)質(zhì)是
A．合成有機(jī)物，釋放能量B．合成有機(jī)物，儲(chǔ)存能量
C．分解有機(jī)物，釋放能量D．分解有機(jī)物，儲(chǔ)存能量

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：探究題

(4分)為了研究“植物的呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳”，小剛提前一天，將新鮮的和燙過的同一種蔬菜各200克分別裝入兩個(gè)不漏氣的黑色塑料袋中，插入軟管扎緊口袋，并用止水夾夾緊軟管。請(qǐng)你和小剛一起來探究：

⑴你提出的問題是：                                    
⑵本探究實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)變量是         。
⑶移開止水夾用手?jǐn)D塑料袋，發(fā)現(xiàn)甲袋中的氣體能使錐形瓶中石灰水變渾濁，而乙袋中的氣體不能使錐形瓶中石灰水變渾濁（如右圖所示）。根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知        袋裝入的是新鮮的蔬菜。
⑷該實(shí)驗(yàn)說明植物的呼吸作用產(chǎn)生了             。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

大蔥埋在土中的部分是白色的，而暴露在外的部分是綠色的，這說明葉綠素的形成需要（    ）
A．光B．水分C．無機(jī)鹽D．溫度

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

植物進(jìn)行呼吸的部位是（ ）
A．只在葉片的細(xì)胞中
B．在植物體綠色部分的細(xì)胞中
C．只在有氣孔的部位
D．在植物體內(nèi)所有的活細(xì)胞中

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