生態(tài)平衡是指


  1. A.
    生產(chǎn)者、消費(fèi)者的比例是穩(wěn)定不變的
  2. B.
    生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者在數(shù)量上是穩(wěn)定不變的
  3. C.
    所有生物的數(shù)量和所占的比例是相對(duì)穩(wěn)定的
  4. D.
    出生和死亡的動(dòng)植物數(shù)量必須是相等的
C
該題考查的是生態(tài)平衡的概念，生態(tài)平衡指的是所有生物的數(shù)量和所占的比例是相對(duì)穩(wěn)定的。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

近年來(lái)，由于全球的溫室效應(yīng)，有些地區(qū)臺(tái)風(fēng)暴雨不斷，有些地區(qū)則更加干旱，“低碳”已成為每一個(gè)人的責(zé)任．（“低碳”是指在生產(chǎn)、生活中直接或間接降低能量的消耗，從而減少碳的排放．）如圖是某物質(zhì)循環(huán)過(guò)程示意圖，請(qǐng)結(jié)合上述內(nèi)容，回答問(wèn)題．
（1）推測(cè)圖中A、B所代表的生理活動(dòng)：A是
光合
光合
作用，B是
呼吸
呼吸
作用．
（2）從圖中可以看出，二氧化碳在大氣中的來(lái)源是多方面的，但它在生物圈中被消耗的主要途徑是被植物吸收進(jìn)行
光合作用
光合作用
，綠色植物被稱(chēng)為“空氣凈化器”，對(duì)于維持生物圈中的
碳氧平衡
碳氧平衡
起重要作用．
（3）圖中的C為生物的某一生理過(guò)程．完成該過(guò)程的生物屬于生態(tài)系統(tǒng)基本組成成分中的
分解者
分解者
；a和b兩類(lèi)動(dòng)物在生態(tài)系統(tǒng)中作為
消費(fèi)者
消費(fèi)者
促進(jìn)了生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)．
（4）煤和石油中儲(chǔ)存的能量最終來(lái)自于
陽(yáng)光
陽(yáng)光
．
（5）“低碳”生活要從我做起，在你的生活中，你可以為“低碳”做哪些事情？（至少寫(xiě)出兩例）
節(jié)約用電、騎自行車(chē)、乘公交車(chē)等
節(jié)約用電、騎自行車(chē)、乘公交車(chē)等
．

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