【題目】在胎兒生長(zhǎng)發(fā)育過程中，母親與胎兒之間進(jìn)行物質(zhì)交換的場(chǎng)所是（　�。�

A. 胎盤 B. 子宮內(nèi)膜 C. 輸卵管 D. 卵黃

【答案】A

【解析】胎兒生活在子宮內(nèi)透明的羊水中，胎兒通過臍帶、胎盤從母體獲得所需要的營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣，同時(shí)胎兒產(chǎn)生的二氧化碳等廢物，也是通過臍帶、胎盤經(jīng)母體排出體外。因此母親與胎兒之間進(jìn)行物質(zhì)交換的場(chǎng)所是胎盤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在貧瘠的土地上，小麥生長(zhǎng)不好而大豆卻生長(zhǎng)較好，這是由于（ ）

A．大豆能進(jìn)行光合作用 B．大豆的細(xì)胞核里有DNA

C．大豆的呼吸不消耗有機(jī)物 D．大豆根部共生有根瘤菌

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”這種生命現(xiàn)象說明生物能生長(zhǎng)和繁殖。（______）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】青春期是我們每個(gè)人的黃金時(shí)期，此時(shí)，我們的身體和心理都會(huì)發(fā)生顯著的變化，下列對(duì)青春期的描述錯(cuò)誤的是（ ）

A. 男女開始出現(xiàn)第二性征

B. 生殖器官的發(fā)育已經(jīng)完成

C. 身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時(shí)期

D. 愿意與異性接近，并產(chǎn)生朦朧的依戀

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列系統(tǒng)中，參與了運(yùn)動(dòng)完成的有（ ）
①運(yùn)動(dòng)系統(tǒng) ②呼吸系統(tǒng) ③循環(huán)系統(tǒng) ④消化系統(tǒng) ⑤神經(jīng)系統(tǒng)．
A.①
B.①⑤
C.①②④⑤
D.①②③④⑤

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】科學(xué)家將男性、女性體細(xì)胞內(nèi)的染色體進(jìn)行整理，形成了下列排序圖．請(qǐng)回答：

（1）判斷可知，圖乙生殖細(xì)胞內(nèi)所含的性染色體是________，它是由________和_________兩種物質(zhì)組成．

（2）若甲、乙為夫妻，生活在一化工廠附近，所生女兒患有常染色體顯性遺傳病（遺傳病基因用A表示），但夫妻二人表現(xiàn)正常．他們認(rèn)為女兒的遺傳病與化工廠排污有關(guān)，決定起訴該工廠，據(jù)此請(qǐng)判斷：他們能否起訴成功？________，并用遺傳圖解做進(jìn)一步說明________

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所是（ ）

A．口腔 B．胃 C．小腸 D．大腸

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下為人體體細(xì)胞中的一對(duì)基因位于一對(duì)染色體上的示意圖。關(guān)于圖解的敘述不正確的是（ ）

A. 染色體上的A表示顯性基因

B. 如果A來自父方，則a來自母方

C. 該個(gè)體的該性狀表現(xiàn)為A所控制的性狀

D. 基因a控制的性狀不能在后代表現(xiàn)，屬于不遺傳的變異

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是心臟結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖作答：

（1）從心臟壁的厚薄來看_____，壁最厚．（填標(biāo)號(hào)）

（2）血液循環(huán)包括體循環(huán)和肺循環(huán)，肺循環(huán)的起點(diǎn)是_____；經(jīng)過肺循環(huán)血液變化_____．

（3）心房與心室之間，心室與動(dòng)脈之間都有能開閉的_____，保證了血液能按一定方向流動(dòng)．

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同步練習(xí)冊(cè)答案